南京市天景山小学新生入学课程活动方案

一、        指导思想

新学期开始了，从幼儿园毕业的孩子们已经背上小书包，成为了一名小学生。孩子从幼儿园走进小学，最想认识的一定是我们亲爱的老师和可爱的小伙伴。我们将成为孩子们在校的第一个大朋友，我们如何帮助孩子们迈好入学的第一步，尽快地适合小学环境和学习生活呢？那么我们就要给孩子们上好入学教育课，让他们尽早明白小学的生活方式、学习生活、活动范围、人际交往等方面都发生了变化。

二、        活动主题

我是天小学生，我爱天小

三、        活动目标

1、  通过入学教育这一活动，培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯，帮助孩子顺利度过入学适应期，成为一名小学生。

2、  让学生熟悉校园，初步了解学校的规章制度（如：遵守作息时间、就餐纪律、集会纪律等）。

3、  了解课堂常规：知道上课要遵守纪律，做到专心听讲，不随便讲话，不开小差，发言要举手。

4、  入学教育规范，各学科老师、班主任根据实际要求渗透规范。

四、        活动内容及具体流程

8月29日

1、上午8:00—9:00，一年级新生报到。班主任安排学生就坐观看学校特色活动视频（方山大鼓、少年军校等）。

2、9:00—10:00，服装厂工作人员逐班为一年级新生测量新生校服，班主任给孩子们调整座位。

3、10:00—10:30，班主任带领学生进行队列编排及训练，包括上下楼梯，及操场站位（做操集会队列）（体育组教师协助）。

4、10:30—11:00，各班主任带学生进行放学路队训练。

班主任指导学生放学时要先整理好课桌上及桌肚内的东西，不留纸屑在桌肚里，捡起周围的垃圾扔进垃圾桶，将凳子推入桌内。

放学：排队静、齐、快。班主任在队列前，副班主任在后，一路上要及时纠正学生的行为：走路时看着前面同学，不要掉队，不要东张西望，不要讲话。再次强调安全（告诉学生父母在哪里接你们放学，如果父母没来，你们该在哪里等候？）

5、  11:00家长入校把孩子接回。

8月30日上午

1、8:00—8:40班主任分发新书，指导学生认识书本，知道要爱惜书本，布置回家要给新书穿件漂亮的“新衣服”。

2、8:40—9:20，“认识我的小伙伴”

在班主任的引导下，学生进行自我介绍，彼此互相认识，逐渐让学生熟悉、了解自己的小伙伴，以此建立集体的概念和伙伴的意识。

3、9:20—10:10班主任带学生认识校园、认识老师（副班主任协助）

班主任和副班主任一起带着学生熟悉班级环境及参观校园，设计路线。

（提示学生按照8月29日安排的队列走，做到轻声慢步，保证安全，同学间文明礼让）

路线：饮水机：告诉学生饮水机的正确使用方法，下课排队取水，不拥挤。→→认识厕所的位置，认清男、女标志，上厕所时慢走，注意避让其他同学，文明用厕，节约用水，不玩水。教师告知学生下课要记得及时上厕所→→认识任课老师的办公室及座位（有事找老师，报告允许方可进）→→学校操场：告诉学生这里是我们做操集会的地方。→→篮球场：看器械、花草等，告诉学生安全游戏很重要，爱护花草和器械，不随意乱扔垃圾。→→学校食堂：告诉学生就餐时要注意的事项：就餐时要保持安静，不随便和周围的同学讲话；养成节约的好习惯，不挑食、不浪费；就餐后要擦拭干净嘴巴和小手。→→学校小花园：告诉学生要爱护草坪，不能随意践踏。→→学校大门口的环境：告诉学生父母在哪里接你们放学，如果父母没来，你们该在哪里等候？（强调等候纪律）→→回教室前的走廊：在走廊里，要靠右侧一列，轻声慢步；走廊上和上下楼梯不拥挤有秩序。→→明确学生课间活动的范围→→回教室：告诉学生在教室里不准随便乱扔垃圾，要放在垃圾桶里，值日生要勤倒垃圾。

班主任告知乘交通车学生：乘车班次及候车地点，并带领其认识候车地点。

*教师带领学生参观认识的时候，应渗透安全教育，让学生知道哪里玩耍是危险的，要避免危险发生在我们身边。

4、10:10—10:45，班主任和任课教师对学生进行课堂常规教育。

5、10:45放学。班主任按29日放学路队训练内容带领学生出校门至家长等待区，交给家长接回。

8月30日下午

1、1:30—3:00，集中召开校级家长会（集中在各班级观看视频）

2、3:10—4:00，各班召开家长会，组建班级家委会，推选家委会成员。

各班主任对新生家长做入学注意事项相关提示。

8月31日上午

1、班主任继续对班级学生进行常规教育。

2、参加全校出操集会预演。

天小德育处

                                                         2014.8.28