天景山小学2014年度教育技术装备工作计划

 一、指导思想

　　认真贯彻区教育局和电教中心的工作部署，以区局创建教育现代化为契机，着力抓好软硬件建设、教育资源库建设、规范化管理等重点工作，通过强化队伍建设等措施，做到教育技术工作的建、配、管、用四方面的协调发展，推进“信息强教”战略，满足课程改革和素质教育的需要，促进学校的持续、快速、协调发展。

　　二、工作任务及目标

　　1、抓好教育现代化设备的使用和管理工作，使所有现代化设备发挥其应用的作用。

　　2、继续抓好实验教学的管理，加强对实验管理人员的培训，树立各方面典型，提高实验仪器的使用率，规范实验管理平台的使用。

　　3、全面落实省、市、区电教装备工作考评标准。以点带面加强教育现代化的创建工作，全面推进教育技术装备管理系统的应用。

　　 4、全面开展实验和信息技术操作考查考试工作,凡五十周岁以下的教师都要参加培训与考核。

　　 5、组织教师参加上级信息技术与课程整合观摩课、电教录像竞赛课、教育技术成果评优等研究活动。

　　6、定期组织实验员、实验教师、电教管理员外出参加培训与学习。

　　7、整合教育资源，充分发挥现有仪器设备的作用，严格按照区局相关文件要求，开足开齐各类学科的演示和分组实验。通过实验操作培养学生实际动手操作能力和创新能力。

　　8、加强电教教学、实验教学及图书管理工作的研究和指导。

9、根据新《实验管理要求》配齐配足实验操作所需仪器和器材。　　

三、主要工作措施

　　（一）加强教育技术工作队伍的建设

　　1、抓好电教管理员和实验员队伍的建设。保持相对稳定，加强业务培训，强化责任意识、服务意识、目标意识和效率意识，逐步形成一支业务过硬的队伍。

　　2、成立以分管校长为组长，由实验员和实验教师组成的实验教学教研组织和电教教研组织。制定配套的计划、管理、教研、督查、考核等方案，使电教教学和实验教学健康有序的开展。

　　3、加大对电教管理员和实验管理员的培训力度，强化专业教师的指导、引领、辐射作用，做到持证上岗并且相对稳定。

　　4、全面推进校本培训。以骨干教师为主要师资力量，全面开展校本培训，内容主要为多媒体组合教学理论、信息技术与学科课程整合理论、电子教案撰写和课件制作，教师培训面总体达到90%以上，一般教师学会使用powerpoint等软件撰写电子教案或制作课件。

　　（二）多渠道融资，确保装备资金的到位

　　1、确保政策性收费的到位，并做到专款专用。

　　2、在装备工作中要正确认识发展与经济承受能力、计划与实际需求、普及与提高等关系，坚持够用、实用、适度超前的原则，加强经济实用型装备的研究，提高资金使用效益。

　　（三）发挥设备作用，促进教学发展

开放图收室、阅览室、实验室、电教室、计算机网络等，为丰富学生的视野、开拓学生的思维、创设优越的条件，为科技制作、小发明等各类课外活动小组搭建自我体验、自我尝试、展示自我的不同平台。

                                 南京市天景山小学

2014年2月