名师效应

居加一

本周四学校启航班进行了论文指导培训，“梦想导师”吴丽娟老师结合自身实践提供了很多“干货”，大家在轻松的氛围下陷入沉思。吴老师指出关注教研活动，接触理论前沿是写作论文的突破口。是啊，名师的魅力令人折服，但之后产生的效应却是和我们自身的努力分不开的。我不由得想起本人参加一次教研活动的经历。

带着对名师的无限崇拜，揣着对“现代与经典”的无限期待，怀着提升自我的目标，我有幸参加了上一次语文“现代与经典”的观摩。“现代与经典”的教研活动是将“现代”与“经典”融合在一起，不仅传授中国的经典文化，也让我们接触更多的阅读材料。有着对主题的想象，我走进了周益民老师《诗歌和图画的婚礼》的课堂。

课上，我一次次被周老师呈现的各种形状的诗所吸引，《伞》、《钓鱼》、《眼镜》、《战争交响曲》……那些文字的组合形象给了我们多么美妙的享受，多么深刻的思考啊！每首诗都给我们意想不到的收获。同样，学生们的收获通过他们各自不同的表达，也令我们有所感悟。周老师并没有怎么引导学生去感受文字的内涵，而是带领学生感受一种新的文学样式。几十分钟的课很快就过去了，特教的课例让我深深地感到学习是一件快乐的事情。一名优秀的语文老师不仅要接触到文学作品背后的信息，还要善于捕捉、学习，把更丰富、更生动的信息传递给孩子们，引领他们快乐地成长。

“现代”与“经典”的结合，让我们目睹了名师的风采，更激发着我们去思考他们独特课风背后的精彩。让我们期待即将到来的新一次的“现代与经典”。