时间

2015.06．4

地点

三10班

主持人

丁倩

活动内容：阅读书籍“Where Is Baby’s Belly Button?”并交流绘本教学如何开展

参加人员：夏雨婵，窦惜梅，陈婷婷，吉星颖，崔彦祺

活动记录：

丁倩谈论对英语绘本教学的理解：引领学生略读英文绘本

略读是让学生感知英文绘本故事的大意，不必过分在意句中的不认识的单词与句子，只要能明白故事的整体，能回答出教师所出的一些问题就行了。这样，学生可以在短时间内阅读更多的书籍，学到更多的知识。

夏雨婵补充道：教会学生精读英文绘本。精读是逐字逐句读，对于不懂的字、词、句要想办法弄懂，达到精研细读，只有这样学生才能牢固掌握基本知识，从而有效地培养学生阅读能力和阅读习惯，增强语言表达能力。学生在阅读英文绘本时，抓住文中可以拎起全文的关键词句，直接以问题为切入点，然后再纵观全文。可以指导学生摘抄精彩的句子，积累知识，为输出语言做好准备。

窦惜梅认为：提倡学生互动读英文绘本。优秀的原版英文绘本价格相对比较贵，要求学生购买很多也不现实，因此就需要在班里开展“绘本漂流”活动，即学生把自己购买到的认为好的绘本互相传阅，用有限的资金阅读更多的绘本。