南京市天景山小学职称评审量化标准

为推进我校全面实施素质教育，加强教师队伍建设，提高教育教学质量，进一步规范教师专业技术资格评审工作，根据《江苏省中、小学教师专业技术资格条件(试行)》以及国家和省有关政策规定，结合我校教师队伍实际，特制定本校职称评审量化标准。

1、学识水平：中师学历基本达标得基本分5分，大专学历加2分，本科学历加5分，总分10分加满为止。

2、工作年限：基本分5分，满15年加5分，满20年加10分，满25年加15分，总分20分加满为止。

3、教育工作：从教以来担任班主任工作3年，或有组织、有计划地辅导学生课外活动小组满5年或担任教研组长、年级组长、团委书记、少先队辅导员等教育管理工作3年得基本分5分，每增加1年加1分，总分10分加满为止。

4、教学工作：完成规定的教学工作量得基本分20分；从教以来曾担任过1次大循环或2次小循环的教学工作，或连续担任3届毕业班的教学工作或完全服从学校分配的加5分；在教学质量检测中成绩优良，位居同类前列，推进率高，加10分（近3年达校平均分4次以上），技能课教师辅导学生参加竞赛，依据获奖成果层次和多少进行加分，满分为10分；任现职期间，开过片级的教学研究课、示范课或学科讲座，并获得好评加5分，区级加7分，市级及以上加10分 (提供教案或讲稿、课堂教学评价表和区县及以上教研部门证明等原始材料)；在教学评比中评为区级及以上优质课，或在教育主管部门举办的各类教学竞赛、技能竞赛中教师本人获得区级二等奖、市级三等奖及以上奖励加10分，总分40分加满为止。

5、教研工作：任现职以来独立撰写的教科研成果材料3篇，至少有1篇获奖得基本分10分；申报区级教科研个人课题，并已结题，每个课题加2分，申报市级教科研个人课题，并已结题，每个课题加4分；论文在正式刊物上发表每篇加4分；在教育主管部门组织的教学学术会议上书面交流，区级加2分，市级及以上加4分；在教育主管部门论文评比获奖，国家级每篇加5分，省级每篇加4分，市级每篇加3分，区级每篇加2分；参与省辖市及以上教育主管部门(含教研部门)组织编写并已正式出版的教材、教学参考资料加5分，最后得分=总分÷任现职年限×6，总分20分加满为止。

6、如遇本评审量化标准未明确界定而无法认定的，由校长室、教科室、教导处组织认定，如与新出台的职称评审意见有冲突，以职称评审文件精神为准。本办法由天景山小学一届四次教代会讨论，自2009年9月1日起执行，最终解释权属校长室。

附：南京市天景山小学职称评审量化评分表

  南京市天景山小学职称评审量化评分表

职称评审量化评分汇总表