专家引领 主动成长

——南京市天景山小学举行校级班会决赛暨班会设计培训活动

过了烟花三月，春光一泻千里，四月的脚步 就迫不及待地来了。在4月1日这个有意义的一天，南师大齐学红教授和区德育研究室姜书勤主任，对我校名班主任工作室班主任及全校班主任就校级班会课赛课课例进行了班会课设计的指导。

我校班主任工作室成员及其他校级班会课赛课一等奖的老师进行了班会课赛课活动，徐冬梅和濮丽萍老师以诚信为主题开展班会课，高山跚、陈会盈、张静静老师分别从文明、感恩、责任不同主题开展了班会课，且班会课涉及不同年段，彰显不同年龄段学生特征，班会展示后齐教授提出了三点建议，首先是选题的确定和道德教育的内容认知、判断、行动，并就班会课内容分别进行点评，同样是诚信不同年龄要彰显不同层次，问题设计要有两难的情境，以及要有行动转换的内容。其次，班会课要研究学生把生活化的内容带进课堂中来。最后，教师不要预设答案，班会课是综合活动课程，是隐形课程，班会的题目不能指向性，也不该有预设好的答案。姜书勤主任也对班会课展开指导，指向性操作性更明确，再次强调了班会课设计的流程，注重班会课的引导，情感的激发与引导，小切口深挖掘，设问时要有道德性保护，“你有哪些不诚信的行为？”这样的问题合适，最后就名班主任工作室张静静老师的班会课从每个细节与环节处展开详细的指导。

此次活动，让一线班主任从宏观与微观两个方面更加清晰地认识到如何上好一节班会课。