南京市天景山小学“最美办公室”建设评比方案
南京市天景山小学“最美办公室”建设评比方案
一、指导思想:
教师办公室是展示师德风采的重要窗口,良好的办公环境对强化师德建设、陶冶教师情操、展示教师风采、树立学校形象会起到积极的推动作用。为了进一步加强美丽学校建设,构筑良好的育人环境,营造良好的教师工作环境,建设健康向上的办公室文化,发挥办公室文化在学校德育中的育人作用,经行政会议研究决定,组织开展办公室文化建设暨“最美办公室”评比活动。
二、评比要求:
办公室布置以“美观、整洁、实用”为标准,体现“温馨、和谐、学习”原则,根据现有办公条件,因地制宜,少投入多用心,做好布置和整理工作,安排好办公室的清洁整理值日工作,督促大家环保节能,营造富有特色的办公室文化氛围。
三、参加对象:
全体教师办公室
四、评比办法:
1、成立评比小组:
组长:徐存杰
副组长:魏宏军、冯兴森、彭立文、汪静、郑楠、曹宇
成员:各教师办公室负责人。
2、建立检查评比制度,定期或不定期进行检查,每月至少检查一次,检查人员由各教师办公室负责人随机组成3组,每组至少一名副组长组成。推磨检查,并将检查结果在学校网站公布。
3、检查范围为办公室及相关成员,总分为100分。具体检查评比内容参见“最美办公室评比量化评分表”。
4、办公室成员有下列情况之一者,取消评比资格:有人在办公室内抽烟或办公室有烟蒂、体罚或变相体罚学生、闹不团结、师德师风差和有违法乱纪等。
五、奖励办法:
1、每学期开学初由学校安排专用经费,各办公室自行布置办公室的个性化物品,标准按:3人(含)以下共200元,4—6人共300元,7人(含)以上共400元。
2、每学期结束,汇总量化评比结果,评选出一等奖2个,二等奖3个,三等奖4个,分别对室成员进行物质奖励。
2016年9月20日
附件1:天景山小学“最美办公室”检查评比量化评分表
评比项目 |
具 体 要 求 |
备注 |
室内卫生(20分) |
1、办公室制定值日轮流表,并落实到人(2分); 2、地面卫生,无果壳、纸屑,垃圾及时清理、无堆存(10分); 3、桌面、门、窗、窗台、电话、电脑等无灰尘(5分); 4、墙面整洁,相关材料张贴规范、统一、有序(3分)。 |
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文化布置(20分) |
1、室内整体布局合理,办公桌椅、橱柜及办公用品摆放整齐(10分); 2、环境布置优雅,有浓厚的人文氛围(5分); 3、办公室布置体现特色和创新(5分)。 |
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财产管理(20分) |
1、下班后关好门窗、电扇、电脑、电灯、空调等(10分); 2、做到办公室无人时随手关灯,电脑显示屏不使用时随手关闭(4分); 3、根据天气情况适时使用空调(3分); 4、保管好办公室用品和个人用品(3分)。 |
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精神风貌(30分) |
1、仪表端庄、举止得体、语言文明、为人师表(5分); 2、办公室人员团结协作,和睦相处,有集体责任感,有良好的舆论氛围,不做不利于团结的事,不说不利于团结的话(10分); 3、不宜把学生叫到办公室为教师做事,不在办公室辅导学生,以免影响其他老师的工作(10分); 4、上班时间禁止上网做与教学无关的事情(5分)。 |
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任务完成(10分) |
1、按时按质完成学校的各项任务(5分); 2、服从学校安排,按时完成临时分配的任务(5分)。 |
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加分表现 |
有教师团队获综合表彰,省、市、县级各加10分、5分、3分。 |
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附件2:
天景山小学“最美办公室”量化评比检查表
时间: 检查人:
办公室 |
室内卫生 |
文化布置 |
财产管理 |
精神风貌 |
任务完成 |
加分表现 |
合计 |
01-101 |
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01-201 |
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01-301 |
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01-401 |
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04-302 |
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04-401 |
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04-402 |
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09-201 |
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02-101 |
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02-201 |
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02-211 |
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02-301 |
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02-401 |
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02-410 |
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06-103 |
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06-203 |
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06-303 |
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03-101 |
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03-201 |
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03-210 |
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03-301 |
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03-310 |
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03-401 |
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03-410 |
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07-203 |
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07-403 |
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