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项目教学活动中学生思维方法与解决问题能力的培养

发表日期:2017/2/24 10:37:37作者:李宁点击数:1019

项目教学活动中学生思维方法与解决问题能力的培养

——江宁区小学信息技术教研活动暨新学期教研组长会议在南京市天景山小学举行

 

    为了更好地遵从研究、指导、管理、服务的教研宗旨,贯彻教育局工作要求,布置和推进本学期教研工作,2月23日下午江宁区小学信息技术教研活动暨新学期教研组长会议在南京市天景山小学举行。本次研讨活动由区教研员李秀斌老师主持,活动主题是“项目教学活动中学生思维方法与解决问题能力的培养”。参加本次活动的教研组长、片长、区学科带头人、市优青、教学骨干等达50多余人,南京市天景山小学徐存杰校长、冯兴森副校长亲临活动现场,并认真听三位老师讲课。

    首先,南京市天景山小学任美娟老师执教一节信息观摩课——《初识画图》,

课堂充分渗透了“问题意识”和“自主探究精神”,加强学生思维训练。在最后的优秀作品展示环节,任老师展示了自己辅导的学生在各类市区竞赛中获奖的电脑绘画作品,不仅让学生们感到震撼,也让在场听课的老师惊叹不已。

接着,南京市天景山小学刘小梅老师也执教了一节信息观摩课——《用声音控制小猫动作——“音量波形”》,刘老师在教材编排的基础上,结合本校学生的实际学情,对教学内容稍作修改,引导学生利用声音传感器值的变化模拟“音量波形”的效果。学生们通过小组合作,动手动脑,共同完成作品,学习积极性高涨。

然后,南师附中江宁分校小学部的陈敦敏老师为大家带来一节Arduino板与S4A软件相结合的课——《红外控制智能楼道灯》。陈老师通过一个个不同层次的问题,引导学生认真观察、实验、记录、分析和交流,在培养学生动手操作能力的同时提高学生的问题解决能力和信息素养。

最后,教研员李秀斌老师将本学期小学信息技术学科的教学研究工作与大家进行交流。李老师指出,教师在教学活动中,要注意学习方法的指导,“授之以渔”;发挥团队作用,促进整体提升,骨干团队要关心青年教师的成长。同时李老师还对区小学信息技术教师教学基本功竞赛和后续教学研讨活动的相关工作等进行部署和安排。

通过本次教研活动,教师们更加明确了如何培养学生的思维方法与解决问题的能力,有效激发了他们积极投入教学研究的热情,同时也促进了全区高效课堂和实效研讨活动的持续发展。

南京市天景山小学任美娟老师执教《初识画图》

南京市天景山小学刘小梅老师执教《用声音控制小猫动作——“音量波形”》

南师附中江宁分校小学部陈敦敏老师执教《红外控制智能楼道灯》

各位老师正在认真听课

                                               教研员李秀斌老师对新学期各项教研工作做部署和安排