（2012——2013学年第二学期）

一、指导思想

   为了提高家庭教育水平，促进家校联系，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，尽快提高我校学生家长的思想理论素质和家庭教育水平，使家庭教育和学校教育协调一致，更好地服务于教育教学，使家庭教育工作逐步走上科学化、规范化、社会化的轨道，特制定本计划。

二．主要工作：

1．根据区家长学校总校的要求继续办好家长学校，及时上报信息，创新各项工作。

2．开展行之有效的家长学校授课活动。本学期三、五年级家长集中授课，其他年级开展形式多样的家长学校活动，如家长开放日，班级家长会等。

3．组建班级家长QQ群，开展班级和学校家委会建设工作，使家长参与学校的民主管理，成为学校的最佳参谋和坚强后盾。加强学校与家庭、社区在学生教育工作中的沟通与配合，营造学校、家庭、社会三位一体的教育网络，更好地培养和教育学生。

4．强化家长学校管理。组建稳定的专兼职的家长学校师资队伍，定期组织教师参加培训并组织专题研讨，保证师资质量。上课内容提前确定，认真备课，力求上得精彩、实用，并形成系列化。做到考勤制度化、管理科学化、参与全员化。邀请有丰富家教经验的家长和专家来校介绍自己的经验，使家长明确自己的职责，重视教育，学会教育孩子。

5．指导家长自主学习。向家长积极宣传，号召家长利用业余时间浏览南京江宁网上家长学校网站，学习家庭教育经验。推荐优秀家庭教育读物，更新家长的育人理念，提高育人水平。

6．注重资料积累。做到台账齐全，装订整齐、规范。做好校内家教论文、优秀家长和优秀家庭教育工作者的评选工作，促进家长学校的发展。

7.规范"家长学校"制度。用好新编教材，开展新教材教学研究活动。

每次上课提前一周由校方发出书面通知，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。下发调查问卷，了解家长对学校教育的评价与建议。集中授课与个别交流相结合。集中授课后，任课教师要与家长进行个别交流，广泛了解孩子在家的表现，虚心听取家长的意见，建立信任与合作的家校关系。用好校园家校通，通过短信服务，使家校都能及时获得学生在学校和家中的具体情况，以便家校在教育上达成共识，进行有针对性和实效性的教育。