2017-2018学年度第一学期高年段工作计划

                      南京市天景山小学  曹宇

为切实加强高年段工作的指导与管理，提高高年段教师工作的积极性，对高年段的工作抓早抓实，切实有效地提高高年段教育教学质量，特制定天景山小学高年段工作计划如下：

一、指导思想

以学校工作计划为指导，以“以人为本，夯实过程，聚焦质量”为核心，结合高年级段的实际情况，充分发挥年级段管理的职能作用，讲求实效，团结和依靠全体高年段教师，规范教学常规管理，完善目标激励机制，努力提高教育教学质量，力争使高年段工作再上新台阶。

二、工作目标

1．认真落实做好学校各职能部门布置的常规工作。

2．重视班级常规管理工作，通过引导、教育、内化体验，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯。

3．着力抓好毕业班教学质量，做好提优补差工作，抓“两率”促中间，力求在本学期六年级语、数、英学科各减少10个不及格，优秀学生各科增加20个。

4．形成稳定高效的队伍，团结协作，努力创建和谐、向上的年级段。

三、具体工作及措施

（一）教学工作

1. 开学前，组织新一届毕业班教师和2017届毕业班教师分学科进行教学研讨，总结经验和不足，重点就如何更好的提优补差进行研讨，使新一届毕业班教师理清思路，统一思想，群策群力，争取为本届毕业班取得一个良好的开端。

2. 建立健全学生对教师的评价制度。上学期已经在各班级进行了家长评教工作，本学期准备在期中考试后对每个年级召开一次学生座谈会，全面了解教师的上课、作业布置和批改、提优补差辅导等方面的情况，及时了解学生的心声，收集学生合理化的建议。

3. 加强对毕业班教师教法的指导，转变教师观念，努力提高课堂40分钟的效率。本学期将邀请区内毕业班教学经验丰富、教学效果好的语、数、英学科教师来校对毕业班教师进行指导、交流。

4. 继续实行毕业班月考检测制度，并及时召开月考分析总结会，及时诊断，及时反思，通过研讨共同制定改进方案，并在教学中加以落实。本学期还计划在第15周对五年级也进行一次月考检测并进行分析，为学期末的全区抽测做好准备。

5. 切实做好家长开放日活动。本学期准备在五、六年级各挑选一个班级对家长进行开放日活动。通过听课、观看大课间等活动让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育；走进学校，参与评价。充分调动家长参与学校教研、参与班级建设的积极性，吸纳家长的合理化建议，推进家校积极互动，进一步改进学校的管理，促进教育和谐发展。

6. 年段协同教务处深入毕业班工作一线听课，及时发现和反馈教师在教育教学等各个环节中存在的问题，积极采取补救措施。

（二）德育工作

1. 利用学校网站“级段管理”栏目，定期对进步学生以及优秀学生在学校网站进行表彰，充分调动起学生以及家长的积极性。

2. 及时召开五、六年级家长会。第一次月考后，组织开展六年级学生家长会，期中考试过后，组织开展五年级学生家长会。

3. 及时召开毕业班学生思想动员会，以及进步学生表彰会。在上届毕业班“潜能生”会议的基础上，本学期继续召开毕业班学生分层会议。“优等生”、“中等生”、“潜能生”分别召开一次会议，使各层次的学生明确不同的目标和要求。

4. 以“感恩教育”为主题，组织六年级各班进行一次主题班队赛课活动。

（三）其他工作

1. 关注教师身心健康，建设和谐奋进的教师团队。本学期将在年段内开展五、六年级教师拔河比赛、教师团体心理辅导等活动。如果条件允许，本学期准备组织六年级教师进行一次素质拓展，增强六年级团队的凝聚力，在组内形成团结奋进的氛围。

2. 高年段各项常规管理工作，如文明就餐管理常抓不懈。继续督促各班组织好早读，每周不定期抽查早读情况，并进行量化考核。每学期结束时根据量化考核积分每个年级评出“早读先进班级”一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。

3.本学期教师办公室条件初步改善，年段每个月组织各办公室室长进行办公室布置检查评比，根据每次的打分汇总，学期末评出“五星级”办公室2个，“四星级”办公室3个，“三星级”办公室若干个，学期末由年段统一进行挂牌。

本学期高年级段的各项工作将在学校校长室的领导下，进一步做实做细，为学校的发展为学生的发展尽我们的绵薄之力。

附：2017—2018学年第一学期六年级主要工作安排