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“深度探究 关注科学思维能力发展”

发表日期:2017/11/16 8:35:43作者:李宁点击数:748

“深度探究  关注科学思维能力发展”

——天景山小学举办区小学科学青年教师研修班培训活动

 

20171114日上午,由江宁区教研室主办的小学科学青年教师第三次研修班培训活动在天景山小学拉开帷幕。

此次活动除了全区60余名科学教师参加以外,还邀请到了《江苏教育》小学教育编辑室吕兴祥主任为青年教师做讲座。教研员刘老师主持了本次活动。活动分为两个环节进行。首先是由天景山小学郭孝荣老师和科学园小学李飞老师分别为青年教师展示《轮子的故事》、《空瓶吹气球》两节课。两位老师都是工作多年的老师,是青年教师们的榜样。向前辈学习可以帮助青年教师更快成长。郭老师这节课的教学对象是一年级学生,所以郭老师放慢了节奏,降低了难度,耐心指导学生学习。老师在充分了解学生的基础上,带领学生学习。学生学的很开心,郭老师课堂氛围非常轻松。

 

 

李老师面对四年级的学生,增加了学习难度,提高了思维的强度。学生在李老师的引导下,一步一步剥开难题的面纱,找到答案,学生恍然大悟。思维之余,李老师让学生自己设计实验,并动手组装了如何用空瓶追气球的装置,课堂虽结束,探究却仍在继续,李老师把未完成的探究让学生自行研究讨论。相信这两节课肯定会给青年教师很大启发。

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第二个环节由《江苏教育》小学教育编辑室吕兴祥主任为青年教师做关于——《论文写作及其问题与对策》的讲座。吕主任从论文写作及过程讲起,然后指出了教师在写论文时存在的问题。

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    最后还告诉教师怎么样解决写作时遇到的问题。很多青年教师都做了笔记。吕主任提到的许多问题也是教师们在写作时容易犯的错误。相信很多教师通过此次讲座。在论文写作上会多了很多心得。

在领导的大力支持及研修班全体老师的参与下,活动圆满完成!