2018-2019第一学期

一年级语文备课组工作计划

南京市天景山小学   董玉梅

一、工作思路:

   根据学校工作计划及教研工作意见，进一步确立课程标准的基本理念，以课程改革为中心，以教学质量为主题，在校特色课题引领下，减轻学生过重的学业负担，优化课堂教学质量，通过创建学习型的教研组，进一步规范教学管理，全面推进以培养创新意识和创新能力为核心的素质教育。

 二、努力目标:

以课程改革为中心，提高教学质量，抓住全面提高教师素质这个关键，加强教学研究，活跃教研风气，各位教师创本人教学特色，进行有效教学，积极推进素质教育。

（一）汉语拼音

 1．学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。

 2．能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

（二）识字与写字

 1．喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。

 2．认识常用汉字400个，会写其中的100个。

 3．掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。

 4．初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

（三）阅读

 1．喜欢阅读，感受阅读的乐趣。

 2．学习用普通话正确、流利地朗读课文。

 3．学习借助读物中的图画阅读。

 4．对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。

（四）口语交际

 1．学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。

 2．能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。

 3．能与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。

 4．有表达的自信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。

 三、具体措施:

1、学习习惯：

⑴掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。

⑵掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯，爱惜学习用品的习惯。

2、汉语拼音:

(1)认对、读准声母、韵母。能准确地拼读音节。(2)能说出声调符号的名称，读准四声，学读轻声。

(3)认识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。

3、识字写字：

⑴培养写字兴趣和良好写字习惯，准确认读305个生字。⑵说出基本笔画的名称。

⑶能按笔顺在四字格里书写、默写168个生字，做到书写正确、规范，姿势端正、卷面整洁。

4、口语交际：

⑴能看图用一句完整的话或几名连贯的话回答问题。能按照图意用几句连贯的话讲一件简单的事件。

(2)能用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方。

四、每月安排  

九月份

1.制定备课组计划。 

2.检查学期初备课情况

十、十一月份：

1、组内公开课。

2、教学常规检查

3、组织好集体备课、听课、评课活动。

4、配合学校的 “春华杯”活动。

5、汉字文化节。

十二月份：

1、学生作业评比。

2、教学常规检查。

  一月份：

1、期末复习

2、备课组总结，教学总结。