疫情居家抗病毒  牛娃停学不停课

吴悠  五（5）班

2020年，注定是不平凡的一年，新型冠状病毒爆发，疫情形势严峻，

这场突如其来的疫情，带给我们很大的压力和太多的思考与感悟。为了打赢这场这没有硝烟的战争，全民居家抗病毒，虽然暂时不能看到外面的世界，但这是抑制传染最有效的方法。为了确保师生健康，教育部通知全国中小学生延迟开学，由老师组织线上教学和居家自主学习相结合，显示出被动之中也孕育着主动，这离不开国家教育资源平台多年来的建设，自主合理安排学习，这是一次全新的体验和考验，我想利用这特别的假期，来丰富我的学习生活。

从疫情定为江苏一级公众事件后，班主任从1月23日开始便通过QQ群、微信群向家长进行通知，每日上报孩子的身体状况，有无武汉旅游史，武汉人员接触史……不断的发出一条条通知，一次次找家长确认，虽然忙碌，但令我们更加踏实。

停学期间，任课老师尽职尽责的每天布置学习任务，在线监督、批改、指导、纠正。语文老师——润物无声，通过网络将情怀传给学生。

数学老师——教学严谨，虽然她看不到学生，但她都会让学生详细看到一步步严谨的计算过程和题目解析。英语老师——温情演绎，无时无刻关注着学生的学习情况，丰富课余生活。

虽然不能外出，但我在家仍然珍惜时间，勤奋好学，认真完成老师布置的学习任务，制定了详细的学习计划，并拓展自己的兴趣爱好。

制定详细的学习计划

疫情期间每日健康记录卡

制作疫情宣传海报

学习兴趣爱好，手工制作

   在这样一个疫情特殊时期，我们众志成城，同心协力一起抗击疫情。

疫情虽然暂时让人与人隔开很远，但是却让心与心贴的更近，会让我们的爱彼此更加的有意义。我们坚信，等到春来时，摘下口罩，彼此好好拥抱。