天景山小学四年级教学视导报告

（2019-2020年度第二学期）

因为疫情的影响，学校课程教学时间缩短了一般，教师的教学任务的繁重相对来说增加了一倍。但是，在所有老师齐心协力之下，学校教学工作仍然与往年一样紧张有序的开展着，教学视导工作也正常有序的开展着。

一、过程

    按照教务处的计划，2020年6月18日上午，由学校中层、教研组长及骨干教师组成的视导小组，对三年级各科进行了全方位的视导。视导小组成员采用推门听课的方式，共听课16节，并及时与上课教师进行了交流。听课后，视导小组成员集中对四年级任课教师进行了四认真检查。6月18日下午，视导小组成员对视导情况进行了书面交流。视导小组成员本着实事求是的态度，客观地反映了视导中的情况：优点很多，但也存在着一些问题。现将本次视导情况反馈如下：

二、五认真视导情况

1.上课

本次视导共听了16节课，其中语文8节，数学5节，英语3节。总计优秀课16节，好课率占100%。

语文课：

四年级8位语文老师，4位是老教师，其中彭立琴老师和沈扬老师即将退休，柏云红老师一度身体不适需要长期吊水，葛玉顺爱人手术还在住院，面对只有半学期的教学任务，显然时间上和精力上都不够。但是他们克服重重困难，坚持把教学工作放在首位，不仅精心准备了一节有质量的展示课，而且还保质保量的完成了既定的教学任务，令所有视导老师钦佩不已。其余四位年轻老师，林慧老师，杨亚薇老师，张宗艺老师和尚振宇老师，他们一直是语文教学的中坚力量，教学上精益求精，展示课充分显示了他们的用心钻研和精心设计，为年轻老师做出了很好的榜样作用。四认真检查也是可圈可点，各项任务也完成的相当出色。

  数学课：

四年级数学老师，有三位老师教两个班还兼代班主任，他们是李红霞老师，苏明红老师和仇赟老师，教学任务的繁重可想而知。但是他们在视导中也精心备课，并为大家献上了一节优质课，得到了视导老师的赞赏。两个班的作业量也很大，但是他们也在规定时间内认真组织完成，充分展示了他们高度责任心。

英语课：

作为新教师，谈笑老师的教学一丝不苟，从设计形式、设计环节、设计内容以及设计语言方面，都进行了深入的思考，师生互动形式活泼有序，课堂教学效果很好。陈洁老师教学内容设计合理，内容安排紧凑，学生课堂关注度高，参与面广，活动方式多样，参与活动时间充分。李莉老师教学目标明确，重点突出，各环节设计层次分明，层层递进，板书比较新颖，并且能较好地组织学生开展合作学习。能根据文本合理设计教学，并根据学生实际情况设计有效的反馈，关注难点及细节，整体情况较好。王俊老师教学设计符合学生的认知水平，师生互动较好，任务型教学让学生在小组内互帮互助讨论共同完成，教学效果较好。她能根据教学内容，设计丰富多彩的课堂教学活动，让学生在活动中学英语、用英语。教学过程设计紧凑，课文部分设计的层层深入，教师能够充分调动学生的学习积极性，教学效果好。

不足之处：

四年级教师的课堂上也存在着一些问题。例如：语文课上个别老教师教学方法、手段过于传统，可以充分利用课件或插图进行情境的创设，并且对于课堂内容要加以拓展，增加学生的语文积累。年轻老师整体把握稍欠缺，对于“怎么教”还要加强学习。要提高小组合作效率，加强朗读训练。如果能渗透些学法、写法指导，课会更精彩！

数学课个别教师的课堂未能充分挖掘课件演示与多媒体辅助教学的优势，借以突出重难点。还有的老师可适当加大练习密度，分配好教学时间安排，在课内完成一定量的练习。教师要多激励学生主动参与学习过程，年轻教师要认真钻研教材，提升课堂的质量。

英语老师在教学中可以选取些贴合学生实际的话题，可以放手让学生多说，多练，让学生展示已学的内容；多注重对学生的评价，鼓励学生。部分活动的设计要求还需改进，以促进教学效果，巩固环节还可以加一些拓展内容。

2.备课

四年级组的全体教师，五认真工作做得都比较好，像林慧老师、杨亚薇老师、张宗艺老师、尚振宇老师、仇赟老师、谈笑老师、李莉老师的集体备课、复备比较认真，详细，加进了一些自己的思考和设计。也有的教师出现了复备太简单的现象，还有课后小记，有的老师写得比较简单，反思的深度不够。

3.作业

语数英的作业批改比较及时，量上也很足，但也存在一些小问题，比如：批改符号不规范的现象，等第书写不规范现象等；对学生的书写要求还要严格一些，书写要认真，部分班级的学生作业不认真。家庭作业展示不能流于形式，应跟上课堂，做到逢讲必做，可以重点难点讲，简单点的略讲。

4.单元练习

所有教师都能根据教学进度及时进行单元测试。批改及时规范，都有登分、质量分析、讲评教案和复批。。

5.听课

听课较多的老师有：林慧、杨亚薇、谈笑等年轻老师听课较多。希望在今后所有老师能积极参加学校组织的教研活动，并多听同年级优秀教师的课和同年级的常态课，取人之长，补己之短，共同进步！

对于四年级教师来说，本次视导是一次交流、促进的机会，每一位教师都收获满满，对提高自身的业务能力起到了很好的促进作用。衷心地希望各位教师在今后的教育教学工作中积极实践、不断探索，进一步创新工作思路，扎实钻研教材，使自己的教育教学工作再上新的台阶。

                                         2020年6月22日

天景山小学四年级教学视导安排

一、视导人员

组长：徐存杰

副组长：彭立文  曹宇  

组员： 张春霞   郑楠   陶明珠   陶清波   严广亮   王丹  王茂芳  陈会盈

     吴丽娟   翟红兴 朱丹  刘环  汪静  许辉悟  濮丽萍  

二、具体安排 ：

1、听课  检查教学五认真

（1）时间安排：

2020年6月18日（星期四）上午（如果有特殊情况，可以调整）

第一节课 数学   第二节课 语文  第三节课 英语  

2020年6月18日下午   听课教师与上课教师个别交流  检查教学五认真。

（2）人员安排：

语文： 陶明珠——柏云红     陶清波——林慧     严广亮——杨亚薇  

王丹——张宗艺   王茂芳——尚振宇   陈会盈——葛益顺     郑楠——彭立琴        吴丽娟——沈杨      

数学：   曹宇——李宁        翟红兴—— 梅玉华     朱丹——李红霞    

刘环——苏明红        汪静——仇赟

英语：  许辉悟——李莉        濮丽萍——王俊       张春霞——谈笑    

教学五认真检查内容包括：作业、备课（复备）、学困生辅导记录及作业、教后小记、听课记录、集体备课等情况。

2、            反馈

（1）    视导人员汇报视导情况

时间：2020年6月19日中午   地点：小会议室  主持人：张春霞

（2）          四年级教师集中反馈时间：2020年6月19日下午   地点：大会议室。