我校为校足球队制定了文化学习的计划和要求，督促教练员关注队员学习情况、教育学生加强文化知识的学习。

足球队队员文化学习成绩能达到年级平均水平，多人次被评为校三好学生（不完全统计）。

天景山小学足球运动员文化学习计划和要求

1.合理利用课余时间开展足球训练，如早上上课前、弹性离校、放学后、节假日等。尽量少占用学生在校的学习时间，做到与学生在校学习时间不冲突，提高了学生的学习与训练效率。

2.体育教师加强与文化课教师的沟通交流，了解队员学习情况，配合进行教育引导，取得课任教师对训练工作的支持和配合。要求科任教师在教学中多给予运动员关心、帮助、指导。

3.加强德育教育，提高足球队员的综合素质，提高运动员的竞技水平，学习训练一体化管理，把学校足球队的业余训练和文化课学习纳入学校的工作计划之中，定期检查、督促、指导。

4.学校领导，班主任和教练员经常深入课堂、运动队检查作业，外出培训学校派文化课教师跟队在空余时间补课或者回校及时补课。加强对学校足球队的管理力度，每次考试过后，要求学生及时总结考试中存在的问题，向老师和同学请教。校足办对学习进步、成绩好的学生给予奖励，激发其他队员加强文化学习的动力。

三好学生名单：陶优璇、丁文瑞、李浩源、