家访—架起爱心桥梁

四9报道

  家访是联系学校和家庭的一座桥梁，是做好教学和班级管理工作的重要手段。近日，天景山小学的老师们放弃休息，利用中午和晚上放学后的时间，有目的、有计划、有重点地开展了家访活动。

  老师们克服重重困难，采取电话预约、逐个登门的方法，一家一户去家访，了解孩子的家庭情况，和家长共同交流探讨孩子的教育问题。

  四9班班主任郝老师针对班中父母没时间管、跟随老人的孩子进行家访，给予孩子关心；数学汪老师针对班内比较内向的孩子进行家访，鼓励孩子多参加活动，促进良好性格形成；英语陈老师老师针对班内习惯未形成的孩子进行家访，指导家长利用业余时间督促孩子养成良好习惯。四9班的三位任课老师对全班42名学生进行了家访，全面了解学生及家庭情况，为教育教学工作的进一步开展打下基础。

 在家访过程中，老师们感受到了家长们的极大热情，每到一个家庭，都能看到家长一张张热情的笑脸，都能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流。为了配合老师们的家访，很多家长特意向单位请假、调休，有的甚至夫妻一起请假在家等候老师的家访。家访中，由于老师不熟悉路程，热情的家长主动在路口等候、迎接；有些家长知道老师要去家访，还早早准备了茶水，家长们对老师前来家访的教育行为非常感动、对学校的工作很满意，一个劲地说：“老师，谢谢您，孩子在您手上我们很放心。”并表示会积极配合老师的工作。

  家长的热情温暖着老师们的心，让老师们家访的脚步更坚实，更有力。      

                                                                   撰稿  郝丽

                                                 校对  张春霞

                                                 审核  彭立文