落实新课标  赋能新课堂

为深化体育课程改革，提高课堂效率，加强学校体育教学的帮扶力度，向高质量体育教学的目标迈进，促进我校体育教师专业共同成长。

2024年5月24日，在南京市体育学科带头人何云老师的带领下，江宁区体育学科带头人王玉芬老师、江宁区体育学科带头人徐梓林老师、江宁区体育学科带头人周梦杰老师来我校执教，我校体育老师齐聚操场参与学习。

第一节课王玉芬老师执教的是二年级《体适能 平衡与游戏》，根据二年级的孩子天真、活泼、好动，模仿能力较强，自我约束能力稍差等特点，综合运用情景教学、游戏、比赛等方法，设计“1点”平衡、“2点”平衡、“3点”平衡、“4点”平衡的练习，引导学生主动思考、自主探究，最后在巩固提升中完成多种形式的展示比赛，学生在思中学、乐中练、会中赛，有效发展了学生的核心素养。

“巧解信息化，赋能新课堂”，第二节课周梦杰老师通过信息技术进行《花样跳绳--车轮跳》教学，周老师充分利用15分钟模拟完整的信息化课堂流程，巧妙地将“金陵微校”、智能白板、数字资源、3D虚拟、软件平台等各种新技术新媒体运用到了课堂教学中。

教学中通过平板实时记录学生的真实学习情况，在按计划推进教学进程的同时，随时进行现场干预。以多种教学情境来培养学生对车轮跳的掌握，使得课堂有多样的活动形式。学生的相互纠错以及合理设置的教学比赛，有助于学生调动已有知识体系，完成对知识的深度加工，进而有助于掌握知识。

接下来进行的是徐梓林老师的专题讲座《‘齐创’体育特色，‘跳’出五彩童年》，徐老师向我们介绍了齐武路小学体育组的工作内容与安排，如何营造良好的教学氛围，打造一支强有力的教学团队。通过制定目标来实施，从教师个人方面去完善课题、论文、案例以及各项基本功和优质课，全面提高教师的个人素质；结合本校特色，根据省、市、区下发的比赛通知文件去准备训练，辅导学生取得最好的成绩。

最后，何老师组织教师针对第一节课和第二节课进行了教学研讨。从教学流程、教学设计、教学内容等方面进行点评。提出在教学中如何有效落实“教会、勤练、常赛”的教学理念，如何注重教学内容的结构化设计、注重学生的探究学习、合作学习，引导学生主动思考等。以此提高学生解决真实问题的能力，有效落实体育学科核心素养。

“教”学路漫漫，“研”途皆风景。 通过这次体育学科带头人送教活动，为我校体育教师搭建了交流学习的平台，促进了教育资源的互通共享，引发课堂教学的思考，促进体育教育质量的发展。相信老师们会以此为契机，在今后的教学中不断提升，砥砺奋进，稳健前行。

撰稿：耿婵婵

编辑：翟红兴

审核：夏翠莲