书声朗朗 读中过招

——记南京市月华路小学湖东路校区教师朗诵活动

声情并茂地诵读，是一种感染；抑扬顿挫地吟咏，是一种陶醉；字正腔圆地示范，是一种引领。为了提升学校全体师生的朗读能力，南京市月华路小学湖东路校区本学期将着力开展朗读培训活动，近日，举办了青年语文教师的朗读比赛。

本次活动分两天进行，比赛前，所有青年老师精心准备，从上报课题，到制作课件，无一不透露着老师们认真的态度。

4月17日上午，一、三、五年级青年语文教师齐聚录播教室，向我们展示了一场听觉盛宴。在这次朗读比赛过程中，每位老师都展示了扎实的基本功，声情并茂地将听众带进了一篇篇不同的文本中。杨亚薇老师读得极具童趣，角色朗读很贴切，富有情境性；翟佳羽老师用轻快的语调，将秋天的美丽展现在我们的眼前；赵安琪老师用轻柔又极富有情感的朗读，让我们仿佛也是那寻找月的足迹的孩童之一……

4月19日上午，其余青年老师再次欢聚录播教室，进行朗读比赛。老师们朗朗吟咏，字字含情，他们有的语气柔和，情真意切，呈现美文意境；有的感情真挚、充沛，诠释了自己对文本内容的理解、感悟；有的语气抑扬顿挫、表情丰富，仪表举止端庄、自然大方，彰显了教师的个性和扎实的诵读基本功，为我们带来耳目一新的震撼和涤荡心灵的洗礼。

在阅读教学中，老师的范读至关重要，具有以读促情、以读入境的作用，可以迅速打破学生和文本之间的陌生感，教师的朗读自然地架起了学生和文本之间的桥梁。本次比赛为全体语文老师提供了朗读训练的平台，相信经过不断训练，教师们的朗诵能力会更上一层楼，并把所学的技能运用到教学实践中，创造有序高效的课堂，引领学生们感受语言的美丽，为培养更高素质、全面发展的新时代少年打好基础。

附获奖名单（排名不分先后）：