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分析现状,调整方法,提高效率

发表日期:2014/10/28 14:35:15作者:彭立文点击数:707
 

分析现状,调整方法,提高效率

——天景山小学召开六年级全体教师会

1028日下午4点,学校在大会议室召开了六年级全体教师会。会议的中心议程是“分析现状,调整方法,提高效率”。会上首先由教务处彭主任就六年级的最近学习状况作了通报,表扬了六年级老师的辛苦与努力,指出了六年级老师中一些比较好的做法。接着,六年级教师分为语数英三个组,就本学科教学中自己的一些做法进行了交流和分享,同时讨论了教育教学过程中出现的一些问题,并商量了解决问题的办法。然后由每小组的备课组长在大组上交换了本组的讨论结果。大家一致认为在教学中首先要做的是夯实基础,语文学科要抓实生字词,杜绝答题中的“错别字”;数学学科要注意提升学生的口算、计算水平;英语学科要逐渐帮学生积累词汇量。

最后徐校长做了总结性发言,给我们老师们“三点提醒”:一是要注意学生主体性的调动,在学科教学的同时,不忘对学生进行学习态度的教育,不忘对学生进行心理的疏导。二是注意教育资源的整体性,要调动学生家长的积极性,形成教育的合力。三是注意学生的差异性,不要用一种方法去应对所有的孩子,所有的问题。

六年级是学生小学阶段的最后一年,是学生小学学业水平的终端显示。学校历来特别重视六年级的教育教学工作,每一年都安排责任强、教学经验丰富、业务能力高的老师担当毕业班的教育教学工作。此次六年级全体教师会就是帮助大家分析目前工作、学生的现状,找到切入口,调整工作方法,努力提高教育教学的实效。