当前位置:首页 >教学教研 > 校本研修 > 教师团队 > 阅览文章

天景山小学“春风化语”团队建设方案

发表日期:2014/1/15 0:00:00作者:冯兴森点击数:807

天景山小学“春风化语”团队建设方案

 

团队名称

春风化语

队长

华余露

组成成员

彭立文、郁娟、杨亚薇、张亚萍、陶清波、华余露等

团队定位

让老师多发展,让孩子多进步

团队理念

以提高教育教学质量为宗旨,以“景慧”活动导学为抓手,促进教师业务水平提高,内强素质,外树形象,不断增强教研组的综合实力,提高语文教研组的地位,促进师生健康、和谐、全面、主动发展。

团队愿景

弘扬团结协作精神,发挥集体智慧,互帮互学、互相促进、共同提高,营造和谐氛围,强化团队意识,增强团队凝聚力,使语文团队成为富有朝气,有极强战斗力的团队。

团队行动

1.以语文新课标为指导思想,通过成员协商,确定团队公认的教育理想、教学追求,形成特色风格;   

2.充分发挥骨干教师、学科带头人的“帮传带”作用,完善帮教工作,继续坚持师徒结对,对年轻教师进行结对培养,全面提高年轻教师的业务水平;

3.组织教师加强理论学习,积极开展教育科研,总结教学,促进业务能力的提升;   

4.组织教师参加业务进修,积极参加校内外各类教研交流活动,与外界保持密切联系;    

5.组织教师参加教学技能比赛,利用公开课、研讨学习、集体备课等各类平台,为教师创造展示、锻炼的机会,提高教师的综合素质。

阶段安排

第一阶段:成立阶段。根据本规划制订实施方案,成员拟定自己的发展目标。  

第二阶段:实施阶段。通过组织教师参加教学技能比赛,利用公开课、研讨学习、集体备课等具体的活动为教师创造展示、锻炼的机会,提高教师的综合素质。 

第三阶段:总结阶段。领导小组对团队进行终期评估;全体语文教师进行总结,展示成果。

成果显示

公开课

教学竞赛

论文评选等