天景山小学德育工作计划

（2013～2014～2）

一、指导思想：

以十八大三中全会精神为指导，紧紧围绕上级德育工作会议精神，以促进学生全面发展为宗旨，以爱国主义教育为主线，以道德体验教育为基本途径，以公民教育实践活动为重要载体，以培养“小主人，小军人，小能人”为目标，全面开展爱国主义教育、社会公德教育、行为规范教育、文明礼貌教育、心理健康教育，不断提高学生的文明素质。牢固树立“育人为本、德育为先”的理念，整合学校一切德育力量，深化校园文化建设，积极营造“管理育人、教书育人、服务育人、环境育人”的良好氛围，促进少年儿童思想素质的健康成长，推进学校德育工作的不断提升。

二、主要目标：

1.加强德育工作常规管理，改革德育常规管理方式，促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。修改细化常规管理检查细则，培训常规检查的学生队伍。

2.大力加强德育队伍建设，主抓班主任教师和学生干部两支队伍，努力提高班主任的班级管理水平，不断提升学生干部的工作能力。

3. 改进德育工作方法，重视学生行为养成和形成性评估。以少年军校为载体，继续开展“小军人卡”的争卡活动，总结反思过去一年的“积卡”经验，改进“小军人卡“的争卡方法，努力使这一常规教育的抓手实现最大的教育价值。

4.继续做好校本“班队课资源库”的建设。

三、主要工作及措施

（一）加强德育队伍建设，全面提高德育队伍素质

1.认真学习党的十八大精神和上级教育行政部门的相关文件，学习教育部《中小学班主任工作规定》，增强全体王族 主任的责任感和荣誉感，共同承担起教书育人的光荣使命。

2.每月召开1次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质。

2.开展班主任专题学习活动，通过读书，观看视频，听讲座等方式不断提高学校班主任教师的管理和育人水平。

3.继续抓好班主任骨干团队的建设。送一批成员外出学习，并将学习的感受，体会在班主任会上做交流。

4.开展主题班会展示活动，通过活动提高班主任素质的全面提高。并记录好班会课的教案，课件，逐步建立学校的“班会课资源库”。

5.结合我校实际情况，及上学期考核后各班主任的反馈，修订班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的调动班主任的工作积极性，开创我校德育工作的新局面。

6.通过多种渠道为班主任搭建展示才华的舞台，创造条件帮助班主任成功，努力营造争当班主任，争当优秀班主任的良好氛围。

7.继续加强对青年班主任的工作指导，组织青年班主任的读书沙龙活动、工作经验交流活动。

（二）加强学生队伍建设，促进学生全面发展

1.利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔和任用。

2.通过竞选的方式选拔组织管理能力强，在学生中有一定威信的学生担任少先队干部。对选拔出来的少先队干部，德育处将组织专门的培训，全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力，在学生中真正起到模范带头的作用。

3.安排少先队干部参与到学校的管理工作中来，通过不同的工作锻炼他们的能力。在校园中设不同的工作岗位，让更多的学生参与到为同伴服务的工作中来。

4.做好少先队干部值日工作的指导，检查和监督。

（三）抓好常规管理，落实到位

1. 扎实开展好各项常规德育活动是各项目标达成的必然路径，继续做好班级卫生常规、就餐、放学、出操的常规管理。重点抓好路队、课间活动、卫生习惯、文明礼貌等方面，要在乱抛乱扔、大声喧哗等方面有明显的改进。

2. 加强班集体管理和建设。继续引领各位班主任，注重文化建设的细节，突出文化布置的育人功能，努力营造良好的班风。组织特色班级创建活动，自主申报，集中评审，打造学校特色班级。

3. 落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》狠抓学生的行为习惯养成教育。通过倡议书、班会、宣传、评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成。

4.抓好宣传阵地建设。本学期继续发挥宣传橱窗、黑板报、宣传作用，创造机会，更多地让学生参与到板报、橱窗的工作之中。继续规范“红领巾”广播站的建设工作，拟招募、训练新的广播员，通过各种方式，加强环境育人效果。

5.做好星期一升旗仪式，抓住晨会、班队会等德育工作时间，加强对学生的主题教育。

6.继续做好班级岗位育人工作。

（四）开展丰富多彩的主题教育活动

1.本学期学校以少年军校活动为平台，继续开展“小军人卡”的积卡活动，引导学生积善养德，从平时点滴小事做起，形成良好的行为素养。

2.注重学生身体心理健康教育。重视心理咨询室的建设，按照要求定期、定时开放，及时发现、处理学生的困惑，对学生进行一定的心理帮助，倾听学生的心声。关爱后进生，关注留守儿童，及时与他们进行沟通，交流思想。培养学生的卫生意识，养成良好的卫生习惯。通过创设一定的情境教育学生应对突发的事件，在危险或意外面前做到自救自护。

3.认真执行法制教育。法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用德育阵地进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益，使学生知法、守法，增强学生的法制意识、安全意识和自我保护意识，切实落实学校法制教育内容。

4. 高度重视安全教育。增强师生、家长和全社会的安全意识，提高学生自我保护意识和逃生技能。组织广大学生学习安全知识，普及安全教育，使安全教育有声有色、入脑入心。

5. 继续深化“一月一主题”教育活动。本学期要充分结合节日、纪念日和上级部门的布置等切实开展有效的主题教育活动，努力营造学校德育工作的良好氛围，把教育贯穿到各项活动之中。

6. 以“读书节”、“学雷锋”等活动为抓手，丰富学校的校园文化生活。

7.积极开展社会实践活动。

8.继续加强红十字工作，加强禽流感的预防和知识的宣传工作，加强卫生知识普及系列教育，培养学生良好的卫生习惯。

9.深化少年军校的德育特色活动，继续组织好六年级的“一日军营”活动和四年级的军训活动。

（五）做好家校联系，共同育人

1.落实家访工作，办好家长学校。切实发挥家校通的作用，增强家校之间的沟通和交流。

2.做好班级，年段，学校三层家委会的组建，努力发挥家长委员会在学校教育，家校联系中的积极作用。

四、具体工作安排

二月份：

1.开学典礼。

2.行为习惯养成教育，抓好学生放学和就餐路队。文明习惯专题教育，拟定“天景山小学一日常规”，并组织全体学生学习。

3.学期初召开班主任工作会议，布置工作。

4.进行“部委制”的德育常规改革试点。

三月份：

1.开展“学雷锋、乐助人”教育活动，评选雷锋式好少年。

2.庆祝三八妇女节活动

3.结合3月12日 植树节，开展环保护绿，垃圾分类活动。

4.六年级“一日军营”活动

   四月份：

   1.祭扫方山烈士幕；

2.社会实践活动。

3.少年军校四年级学员军训活动。

五月份：

  1.庆祝五一国际劳动节活动，开展热爱劳动的教育；

  2.法律、交通、防火知识讲座，进行安全教育；

3.评选劳动之星。

4.读书节相关活动，评选读书之星。

  六月份：

1.举行庆“六一”国际儿童节活动；

2.国旗班训练。

  3.少先队工作总结；

  4.开展各项评选活动，如：三好学生、星级少年、优秀学生干部等。

5.德育工作总结。

天景山小学德育处

2014.2