为了实现我校“顺应天性、发展个性”的教学追求，提升我校学生社团活动的质量、可持续性发展，促进我校校本课程的建设，加强学生社团教学资源建设工作，进一步提高社团教学质量，我校在已经开设的学生社团中进行优秀教学资源的评选活动。

在2015年9月期初学生社团会议上进行了布置、宣传。在学期结束时，由教科室进行了社团设计资料的收集和整理，共收到学生社团设计资料60余份。由年段长进行评比，评出了一、二等奖。

通过举办本次活动，促使教师对学生社团活动资料收集的关注，激发了老师对学生社团活动设计的兴趣、提升了教师对学生社团活动设计的认识。

附评比的基本标准：

1、资料的完整性。（40分）

   要有课程的整体规划、总体教学目标、内容的安排、课时的分配、课时目标、内容设计、检测建议或评价建议等。

2、资料内容的详细性和可操作性。（50分）

要注重内容的广泛性、趣味性，加强课程内容与学生生活的联系，关注学生的学习兴趣和经验，能引导学生在实践中学习，在生活中学习。内容可融入游戏化、故事化的教学环节，提高教材的趣味性。并提出观察、实验、操作、调查、讨论的练习及建议，增强实用性和可操作性。

3、资料的再利用。（10分）

鉴于本次评比的目的之一是促进我校校本课程的建设，加强选修课教学资源建设工作，所以以电子稿为佳。

附一等奖作品名单：

毛笔书法	王菲	一等奖
练笔	翟佳羽	一等奖
汉字故事	居加一	一等奖
健美操	陈婷婷	一等奖
儿童画	徐春蕾	一等奖
说故事	周谷巧	一等奖
汉字故事	孙林燕	一等奖
科技小制作	经涛	一等奖
儿童画1	张雯	一等奖
儿童画2	王彩霞	一等奖
合唱	葛路珍	一等奖
英语歌谣	夏雨蝉	一等奖
跳绳	周军	一等奖
象棋	梅玉华	一等奖
练笔	吴丽娟	一等奖
彩泥浮雕	祁婷婷	一等奖
课本剧表演	袁芸芸	一等奖
彩泥浮雕	朱晓玲	一等奖
电脑绘画	任美娟	一等奖
二胡	俞媛媛	一等奖
尤克里里	崔彦祺	一等奖
英语剧表演	李莉	一等奖