起步，从思考开始

                                                                        ——英语团队《课外同步阅读》校本教材编写纪实（一）

2月22日，下午英语组举行了第一次英语教研活动，由教研组长邵静老师主持，会上邵老师传达了区教研组长会议的精神，总结了上学期的主要工作和本学期的工作计划，重点强调了英语教学中阅读的重要性，注重英语绘本教学的延续性，激发学生的阅读兴趣，培养学生的阅读素养，让学生接触到不同的故事，学习到不同的中西方文化知识。为此，我们天景山小学的英语组成立了校本教材《课外同步阅读》的编写团队，此项目得到了学校校长室、教务处、特级教师郭有吉和教师发展中心的吴主任的大力支持。目前正处于起步阶段，从上册开始编写，因为刚教学过的内容，一线教师的印象更加深刻，也知道在教学中需要改进的地方。邵静老师根据前期第一稿的编写给本次团队中的老师更加细致的讲解了编写的要求和要点的说明，并提出了自己的想法。承担此次编写任务老师们都很积极的参与讨论，并一致决定于3月8日共同展现自己的初稿，再次讨论编写中出现的问题并商讨解决。有了学校领导的大力支持，有了老师们的实干、肯干的精神，相信英语团队在本学期末一定会有所成绩。因为他们用思考迈出了宝贵的第一步！