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探寻课改之路

发表日期:2013/3/28 0:00:00作者:陈明翠点击数:917

探寻课改之路

--我校教师赴如皋师范附属小学学习考察

  深化课堂教学改革,追求绿色质量,一直是萦绕在天小教育人脑海的重要问题。在思索寻觅之际,如皋市的“活动单导学”模式进入我们的视野。3月21日在徐校长亲自率领下,我校教师一行13人赴如皋师范附属小学学习考察。

  如师附小是一所拥有百余年历史的老校,校园优美大气,既洋溢着深刻隽永的绵长古韵,又充满着改革创新的现代气息。走进如师附小,我们参观校史馆,听了三节展示课及“活动单导学”研究经验介绍。通过学习交流,我们认识到“活动单导学”是将教育目的蕴藏在活动过程之中,引导学生通过调查、实验、探究、交流、讨论、反思等多元活动,进行“自主学习”和“合作学习”,让学生亲身经历和充分享受学习的过程,获得最大限度的身心解放和自我价值实现的幸福。通过学习交流,我们还深深感受到附小师生从容而自信,课改决心坚定而沉稳。

  在去如皋之前的动员会上,我们要求教师要做到“三带”:一是带着愿望,课改推进十余年,区内外多家学校已经尝到了课改的甜头,做为天小人要有紧迫感,要有投身课改,勇当弄潮儿的强烈愿望;二是带着思考,要明确此行的目的,要带着思考去学习、去感悟,要深入了解如师附小这所百年名校,要深入了解“活动单导学”这种教学模式,产生理性思考;三是带着问题,通过上述思考,要前产生这样一些问题,如活动单如何编制、课堂时间如何分配以及课堂如何组织等。学习的时间虽然短暂,但教师学习得十分专注,一个个收获颇丰,纷纷表示不虚此行。

  如皋之行,让我们认识更加清晰,让我们决心更加坚定,天小人将矢志不渝地探寻课改之路。