学校阳光锻炼一小时活动方案
南京市天景山小学“阳光锻炼一小时”
活动方案
健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。特制定本方案。
一、指导思想
贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把迎奥运活动与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效,促进和谐校园等紧密结合,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,推进校园体育文化建设,以实际行动迎接2014南京青奥会。
二、实施原则
1、以人为本,树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能,根据学生的发展需求,有效地设置和开展各项活动。
2、关注差异,重视学生个性发展。张扬学生个性,发展学生特长,推动素质教育。
3、增强体质,全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围,创造良好的体育锻炼条件,确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。
4、塑造品牌,凸现学校“快乐大课间”体育特色。以学校的体育特色为龙头,使学校的体育教育工作更加适合学生的发展。
5、因地制宜,开展丰富多彩的小型体育活动。由于学校活动场地狭小,分散活动时,各班要充分考虑场地和学生的身心特点,设计、选择了一些小范围的、简单、易行、有趣、有锻炼价值的游戏,让每一个学生都活动起来,并注意安全。
三、实施内容
以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神为依据。结合我校“快乐大课间”体育特色和活动场地狭小的现状,内容安排如下:
秋冬季(10月—4月)
午别 |
项目 |
内容 |
时间(分钟) |
备注 |
上午 |
晨 间 活 动 |
听音乐节奏踏步进场 |
5 |
|
第九套儿童广播体操 |
10 |
冬季改为跑操 | ||
全校师生跳短绳 |
5 |
| ||
听音乐节奏踏步退场 |
5 |
| ||
下午 |
大 课 间 活 动 |
听音乐节奏踏步进场 |
3 |
|
鼓操 |
2 |
| ||
校园集体舞 |
3 |
| ||
班级特色项目活动 |
15 |
| ||
整队、放松、退场 |
2 |
|
春夏季(5月—9月)
午别 |
项目 |
内容 |
时间(分钟) |
备注 |
上午 |
大 课 间 活 动 |
听音乐节奏踏步进场 |
3 |
|
鼓操 |
2 |
| ||
校园集体舞 |
3 |
| ||
班级特色项目活动 |
15 |
| ||
整队、放松、退场 |
2 | |||
下午 |
课 间 活 动 |
室内广播操 |
5 |
|
班级自主活动 |
15 |
|
注:冬季时间:12月1日~次年二月底
四、具体措施
1、时间(见附表一、二)。
2、场地(见附表三)
具体班级站位由本年级体育老师安排并适时调整
3、分班分点分项目活动内容
(1)推荐内容:小游戏、民间体育、趣味体育活动、广播操、武术操、小南拳等。
一、二年级:跳短绳;各种形式的短距离徒手迎面接力跑;走、跳、爬的游戏;广播操、武术操、小南拳等。
三、四年级:分组“8”字跳长绳;花样踢毽子;各种形式的手持器械的迎面接力跑;“阳光伙伴”;小南拳以及各种游戏等。
五、六年级:花样跳长绳;花样踢毽子;“阳光伙伴”;小南拳以及各种球类游戏等。
(2)必选内容:《国家学生体质健康标准》规定的测试项目每周一至两次。
一、二年级:坐位体前屈;50米跑(25米×2往返跑)、立定跳远、跳绳、踢毽子(选测一项)
三、四年级:坐位体前屈、仰卧起坐(选测一项)、50米跑(25米×2往返跑立定跳远、跳绳(选测一项)
五、六年级:台阶试验;坐位体前屈、仰卧起坐(选测一项)、50米跑(25米×2往返跑立定跳远、跳绳、篮球运球、足球颠球、排球垫球(选测一项)
(3)自主创新项目
4、器材:除简单、易损、易耗的小器材外,活动器材由学校统一安排。
四、活动保障
1、加强领导健全组织机构
组长:徐存杰
副组长:魏宏军、陈明翠
组员:所有教职员工
具体分工如下:
校长室:宏观调控,并随时督查。
教务处、体育组:制定具体实施方案,指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。
德育处:负责宣传发动,营造良好的体育活动的氛围。
大队部:设计检查、评比的表格并组织实施。
安保办:制定安全预案,会同医务室做好预防和突发事件的处理工作。
总务处:做好后勤保障工作。
工会:督促、引导教职员工积极参加体育锻炼。
教科室:结合我校“快乐大课间”体育特色,指导教师开展课题研究。
信息中心:负责影像资料的采集。
艺术组:负责“大课间”音乐的选曲与编排。
班主任:负责按活动计划实施。
2、认真学习提高健康意识
以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深刻反思自己,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。
3、全员参与强化过程管理
坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,教职工全员协作,建立领导区域推磨巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、大队部检查评比等机制。强化过程管理,对先进班级和个人予以适时激励,并将评比结果作为学期考核评价的一项重要内容,纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中,以保证学校阳光体育活动的有效开展。
五、活动要求
1、班主任参照分散活动内容,在体育教师的指导下选择项目试行一周,制定本班周活动计划上报体育组,体育组汇总后由大队部组织检查。
2、各班严格按活动安排表组织实施,不得随意更改活动内容。一个月调整一次周活动内容,力求活动内容丰富多彩。
3、校长、行政领导区域推磨巡查,督促值日学生严格检查。
4、从入场到结束的整个过程,均为音乐控制,各个环节有音乐变化,没有语音提示,音乐背景均为学生所喜爱的音乐,因此各班级严格按照音乐开展活动,不得延迟或拖延各活动时间。
5、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时,各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)。
南京市天景山小学体育组
2012.9
附表一:学校开展“阳光锻炼一小时”活动冬季作息时间表
午别 |
节次 |
时间 |
备注 |
上午 |
护导教师到校 |
7:30 |
值日领导7:15到校 |
教师早操 |
7:50 ――8:00 |
| |
第一节课 |
8:10――8:50 |
| |
第二节课 |
9:00――9:40 |
| |
大课间体育活动 |
9:40――10:10 |
具体安排见实施方案 | |
第三节课 |
10:10――10:50 |
| |
眼保健操 |
11:00――11:05 |
含眼保健操 | |
第四节课 |
11:05――11:45 |
| |
中午 |
午休 |
12:10~13:00 |
看电视、上网、阅览等 |
下午 |
第五节课 |
13:20――14:00 |
|
眼保健操 |
14:10――14:15 |
| |
第六节课 |
14:15――14:55 |
| |
大课间活动 |
14:55――15:20 |
具体安排见实施方案 | |
延长班 |
15:20――15:50 |
| |
教师下班 |
16:30 |
值日领导17:00离校 |
附表二:学校开展“阳光锻炼一小时”活动夏令时作息时间表
午别 |
|
周一 |
|
周二~周五 |
上 午 |
7: 40――7:50 |
教师操 |
7: 40――7:50 |
教师操 |
7:50――8:20 |
大课间体育活动 |
7:50――8:20 |
大课间体育活动 | |
8:20――8:25 |
晨 会 |
8:20――8:25 |
晨 会 | |
8:30――9:10 |
第一节课 |
8:30――9:10 |
第一节课 | |
9:20――10:00 |
第二节课 |
9:20――10:00 |
第二节课 | |
10:10――10:15 |
眼保健操 |
10:10――10:15 |
眼保健操 | |
10:15――10:55 |
第三节课 |
10:15――10:55 |
第三节课 | |
11:05――11:45 |
第四节课 |
11:05――11:45 |
第四节课 | |
中午 |
12:30――13:50 | |||
下 午 |
14:00――14:40 |
第五节课 |
14:00――14:40 |
第五节课 |
14:50――15:35 |
第六节课 |
14:50――15:35 |
第六节课 | |
15:35――16:00 |
大课间体育活动 |
15:35――16:00 |
大课间体育活动 | |
|
|
16:00――16:30 |
延长班 | |
|
|
17: 00 |
教师下班 | |
备注 |
周一教师会议时间为4:20 |
附表三:南京市天景山小学大课间班级特色活动内容安排
一(1)班 |
青蛙跳 |
三(9)班 |
跑步接力 |
一(2)班 |
跳绳 |
三(10)班 |
跑步接力 |
一(3)班 |
跳绳 |
三(11)班 |
跑步接力 |
一(4)班 |
跳绳 |
四(1)班 |
跳绳 |
一(5)班 |
跳绳 |
四(2)班 |
球类运动 |
一(6)班 |
跳绳 |
四(3)班 |
跳皮筋 |
一(7)班 |
跳绳 |
四(4)班 |
跳长绳 |
一(8)班 |
青蛙跳 |
四(5)班 |
两人三足 |
一(9)班 |
青蛙跳 |
四(6)班 |
跳长绳 |
一(10)班 |
青蛙跳 |
四(7)班 |
跳长绳 |
二(1)班 |
花样跳 |
四(8)班 |
跳长绳 |
二(2)班 |
跳绳 |
五(1)班 |
跳绳和太极拳 |
二(3)班 |
接力跑 |
五(2)班 |
跳长绳 |
二(4)班 |
青蛙跳 |
五(3)班 |
保龄球 |
二(5)班 |
贴烧饼 |
五(4)班 |
铁人三项 |
二(6)班 |
两人三足 |
五(5)班 |
跳长绳 |
二(7)班 |
短绳接力跑 |
五(6)班 |
背夹球比赛 |
二(8)班 |
贴烧饼 |
五(7)班 |
背夹球比赛 |
二(9)班 |
贴烧饼 |
五(8)班 |
背夹球比赛 |
二(10)班 |
贴烧饼 |
六(1)班 |
跳皮筋 |
三(1)班 |
小游戏 |
六(2)班 |
排球和跳长绳 |
三(2)班 |
跳长绳 |
六(3)班 |
贴烧饼 |
三(3)班 |
跳长绳 |
六(4)班 |
跳长绳 |
三(4)班 |
接力跑 |
六(5)班 |
跳绳 |
三(5)班 |
贴烧饼 |
六(6)班 |
贴烧饼 |
三(6)班 |
跳长绳 |
六(7)班 |
跳长绳 |
三(7)班 |
跑步接力 |
|
|
三(8)班 |
跑步接力 |
|
|