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构建简约课堂 服务乡村教育

发表日期:2018/4/22 20:59:55作者:李宁点击数:1521

构建简约课堂 服务乡村教育

——记2018年江苏省乡村英语骨干教师培育站联盟研修活动

 

420日,江苏省乡村英语骨干教师培育站联盟研修活动在美丽的天景山小学隆重举行,来自全省各地乡村英语骨干教师培育站和江宁区的200多位英语老师汇聚天小。

上午9点,活动在特级教师朱晓芳校长的主持下拉开了序幕。天景山小学的徐存杰校长致欢迎辞;江苏省教师培训中心蔡公煜主任作了大会发言,他对来自全省各培育站的老师与导师们表示了欢迎,并提出了殷切的期望;南京市教研室英语教研员、绘本阅读教材《跟上兔子》的主编张海燕老师对教师的专业发展提出了自己忠恳的建议;最后,江宁区教师进修学校李宏兴书记发言,表达了自己对教师成长的看法并代表江宁区欢迎大家。

本次活动展示了七节教研课,各有不同,精彩纷呈。首先,天景山小学夏雨婵老师执教绘本《Treasures》一课,夏老师注重小组合作教学,根据绘本情节引导学生推理思考;常州市徐丹老师执教的《Little Zoe looking for the mum》注重体现学生的发散性思维;淮安市张欣老师执教的《MotherDear Mother》注重对学生的情感教育;连云港市徐艳萍老师执教的《We all love ice cream》注重培养学生课堂的表演能力;盐城市赵莉老师执教的《The grasshopper and the ants》让学生明白了未雨绸缪的道理;连云港市苏晓琳老师执教的《Seasons》让学生感悟到了英语诗的韵律;最后一节课是来自苏州的张益平老师执教的《In the kitchen》,轻松快乐的英语课堂让与会老师为之赞叹!

7节课后,连云港市英语教研员王伊菊老师为每节课作了简要的点评;英语特级教师施延霞就绘本教学提出了三点建议:1.课外阅读的总体目标就是要扩大知识面;2.课外阅读课时目标要求能抓住主要内容、意义和段落;3.课外阅读教学路径要以读为主,包括听读、小组读等,在读中体会情感,在读后适当续写。

最后,特级教师郭有吉作了《英语简约课堂建构要点阐述》讲座,郭老师诙谐幽默的语言与精要的讲解,让与会老师感到意犹未尽,流连忘返。

本次活动得到了各方领导与老师的支持,通过一天的教研交流,老师们收获满满:小学英语教学基于课堂、源于生活,只有建构自然、生动、有效的简约课堂,才能更好地服务乡村教育,顶起乡村英语教育的一片蓝天。

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