2018-2019第一学期科学教研组工作计划

一、指导思想

 根据学校教导处工作计划，结合科学组教学特点和本校科学任教现状，本学期科学组教研活动是以新课程的理念来指导科学课的教学，以“培养学生科学思维”为目标，教会学生怎么想，而非直接告诉学生答案。努力培养好学校常识学科的师资力量，充分发挥现任科学老师各自的优势，使教研活动真正成为全面提高教学质量的有效途径。同时认真贯彻落实学校的工作计划，加强教学流程管理，关注课堂，关注学生，提高课堂教学质量。

二、工作重点

全面贯彻新课程理念，深化课程改革，真正的培养学生的科学思维的能力。

运用现代教育技术，围绕课程实施中显现的实际问题的解决而展开行之有效的教研活动。

教研组组内交流与校际研讨并行，点与面共进。 

三、主要任务

1、加强理论学习，推进“思做课堂”的研究。

（1）加强学习，不断提高组内教师的师德修养。要认真学习学习资料，不断提高自己的师德水准，敬业爱岗，踏踏实实地工作，不断提高认识，振奋精神，加强使命感和责任感。

（2）继续认真学习《小学科学课程标准》，在读懂、读通《小学科学课程标准》的基础上，组织教师开展专题性的研讨，认真做好新教材的钻研工作，引导教师吃透新教材，全面把握新教材编写意图。

（3）以“思做课堂”的评价标准来衡量课堂教学，改进学科评价方式，形成正确的评价观，尝试以自评、互评等多种评价形式，建构多元化评价体系。引导教师更新课堂教学与评价观念，提高教学质量。

2.加强进修，提高教师业务水平。

（1）利用每次活动机会，学理论，统一教育思想；学教法，更新教学手段。组内互相交流，互帮互助，从而提高业务水平。继续加强学科教学常规的学习，全学期组内集中学习活动安排4次，组长根据当月学校及市、区教研主题安排好学习内容，组织好学习活动，安排专人负责记录好学习过程。

（2）定时、定点、定内容，开展以网络教研为载体的教研组活动，进行两周一次的集体备课活动，地点定在实验室1，鼓励兼职教师积极撰写札记、教后感，反思教学得失，切实提高教学水平。

（3）精心备课，认真上课，科学合理地安排好各项教学活动，借鉴先进经验，争取在教学上有所突破，有所创新。认真组织科学教师参与各类教科研征文竞赛活动，力争有一定数量和质量的论文在各级教育报刊杂志发表获奖。

（4）结合教师岗位练兵活动，开展师生科学实验技能操作竞赛活动，要求每人每学期经常翻看专业报刊杂志，开阔视野，努力把握教学方向。互相听课、互相学习，努力提高每节课的效率和质量。

3.经常了解和分析各年级教学情况。

（1）关注科学教师的教学，在科学教师中努力倡导“转变观念，敢于实践，争出成果”的教学风气。经常了解和分析各年级教学情况，贯彻好上级精神，组织和辅导好学生开展各类活动，重视因材施教，发展学生的个性。

（2）每月开展一次教学研讨课活动，学习文件精神，了解最新课改动态，共同备课、交流、总结经验，并进行阶段性总结，进一步部署下一步工作。要以新课程的理念来指导常识课的教学，每位老师在平时教学的同时，积极迎新。

4.加强科学教师的培养

教学实践中教师要认真做好“五个一”（1.每两周提出一个本人教学中遇到的值得探讨的真实问题；2.每学期撰写一篇教育叙事研究（教学故事）或一篇教学反思或一个教学个案研究；3.每学期上一节校级研讨课；4.每学期自己制作一个课件；5.每学期撰写一篇教学论文或编制一份试卷。）

四、活动安排

航模队：郭孝荣、彭为祥

仿生机器人：谢婵莲、谷凝华

1、训练队队员签到册

2、训练队成绩记录

3、训练场馆的打扫安排

4、训练情况的及时反馈

社团：

1、所带社团的章程（打印）

2、社团的训练计划（打印）

3、学生点名簿（原件）

4、社团活动时间、地点、内容（教案）（打印）

5、社团活动照片、视频（打印）

6、学生考核（原件）

教研活动：

校内教研活动：（每学期一至两次）（上报OA系统）

1、签到   

2、填写活动方案    

3、填写活动记录

4、拍摄照片  

5、教案

校内教研活动安排： 10月：郭孝荣

11月：谢婵莲、谷凝华

12月：彭为祥

1月：谢婵莲、谷凝华

校外教研活动：（签到、签退，少一次年底考核扣0.5分）（按顺序，有特殊情况可调换）

1． 谢婵莲、谷凝华

2．彭为祥

3．郭孝荣

南京市天景山小学科学组

2018.9.25