五年级英语备课组工作计划?

一、?指导思想：??

本学期本备课组将继续贯彻学校教科研中心的指导思想，落实英语教研组工作计划，深入学习《英语新课程标准》，努力提高教研教改的能力，进一步深化英语教学改革，以创新的课堂面对学生，以高的教学质量面对家长，创造性地开展备课组工作，使本备课组向科研型发展，更好的发挥备课组的作用，为学校的教育教学工作服务。?

二、?现状分析：?

经过三、四年级两年的英语学习，学生的整体水平有了一定差距，有一部分学生说、读的能力较强，听、写的能力需加强。年级组出现了一定数量的差生，需加强个别补差。并且需从课堂入手，提高课堂教学有效性，再进行个别补差。?

1. 认真学习新课标，以现代教育理念指导工作。

2. 抓好备课组的教研、教学工作，努力提高教学质量。??

3. 组织开展好本年级的英语学科活动，营造良好的英语学习氛围。?

三、?工作重点及具体措施?

1. 落实新课标学习，树立新的育人观。?

按“四定”（定时间、定地点、定内容、定中心发言人）开展新课标学习；密切注意网站、杂志、报纸等渠道得到的新的英语教育教学理论并加以学习。

2. 落实课堂常规管理，做到人人过关。?

a.狠抓学生的习惯养成，包括聆听的习惯、书写的习惯等等，做到堂堂课落实，人人都要过关。

b.认真做好备课、听课、上课、作业批改及订正等常规检查。??

c.落实课后撰写反思的习惯，认认真真地备好每一堂课，实实在在地上好每一堂课。

3.落实组内建设，争当优秀备课组。

a. 多开展组内活动，增强凝聚力，实现组内资源共享，经验交流，互帮互助。

b. 教研活动要以有主题，有分析，搞好集体备课的过程管理，加强研究，提高活动的质量，提高教师的业务素质。

c. 组织老师分析教材，逐个发表自己的教学构思，其他组员进行点评，最后取“百家所长”补己所短，达到集体备课共同提高的效果。

本学期备课组活动安排如下：

九月份：

1. 各教师制定教学计划、教学进度表

2. 教材研讨

3. 组内公开课、评课活动

十月份：

1. 理论学习、教育著作阅读分享

2. 组内公开课、评课活动

3. 检查教师备课、学生作业

4. 期中测试、试卷讲评、质量分析

十一月份：

1. 学习新课程标准的有关理论文件，更新教育观念。

2. 集体备课研讨

3. 组内公开课，评课活动

十二月份：

1. 检查教师备课、学生作业。

2. 组内公开课、评课活动。

一月份：

1. 本年级学生进行英语竞赛

2. 拟写备课组工作总结、教学总结。

3. 做好期末复习工作