落 实 常 规 提 升 质 量
发表日期:2019/9/24 12:23:11作者:梅玉华点击数:8814
为了更好的发挥校内优秀教师的能量,推广优秀教师接地气的做法,本周一下午,南京市天景山小学举行了本学期第一次“天小讲坛”,本次由邵昌凤老师、杜晶晶两位老师进行教学理论与实践分享,主题是:提升质量,我们可以做点什么,全体教师参加了此次培训。
邵昌凤老师从自身的任教经历说起,谈到了低年段语文教学与中年段语文教学的不同体验,重点谈了学生学习习惯培养,特别是预习习惯的养成要做到有要求、有指导、有监督、有反馈。
杜晶晶老师从课前常规、听课常规、作业常规三个方面谈了自己的一些做法:课前常规:督促学生做好数学学习用品的准备;引导学生做好学习心理的准备。课堂常规:要尽可能地提供给学生各种各样的机会表现自己;采用小组竞赛,小组间互查、互讲题等活动,形成相互竞争意识;注意观察他们的眼睛,随时调整自主的教学。关注学生倾听习惯的养成。作业常规:重视规范格式;严格书写的要求;适当地将作业分层。
这次讲坛都是一些具体的、可操作性做法的介绍与交流,有着很好的借鉴作用,也提示我们的教学要回归常识,扎实做好基础工作,特别是学习习惯的养成。