天景山小学“停课不停学”实施方案

为有效开展好疫情防控工作，省市教育主管部门作出了春季学期延期开学的通知，为切实维护学校疫情防控期间的正常教学秩序，按照区教育局“停课不停教、停课不停学”的工作要求，特制订天景山小学“停课不停学”实施方案如下：

一、指导思想

利用互联网思维，通过网络、通讯等途径与家长和学生保持联系，提出学习建议，建设网络课堂，开展网络教学。组织教师认真研究、合理调整教学方式，灵活安排学习内容，指导学生开展自主学习，保证教学效果有效、优质。

二、具体实施方法

（一）学习不放松

1. 各备课组利用QQ群、微信群等线上研讨形式，开展集体备课交流，在2月8号前精心制定好新学期学科教学计划和开学二周的课时计划、练习、辅导。

2. 教师指导学生在家合理安排作息时间，建议作息时间如下，供家长参考：

3.以教师拟定的学习计划为主。教师要做好学生的学习指导工作。学校组织各学科备课组制定从2月10日起至2月29日止的学生在家学习计划，详细到每一天的学习任务。从2月3日至2月 9日，学生通过各种线上的方式进行自主学习。从2月10日至2月29日，各年级每位主学科任课教师要每天通过班级群布置学习任务。具体学习要求是：语文会读、会写一二单元前的词语，能背诵、默写下册的古诗；数学要预习完下学期第一单元学习内容；英语完成部分单词的背诵与默写，学生跟着电子课本进行课文的阅读，并尽量背诵，做到3天背诵一篇课文。在此基础上，各学科教师也可以结合本班学生的特点，布置有针对性的学习任务。

学生根据要求完成每天的学习任务，同时在家长的帮助下将每天的学习情况拍照上传至班级群，各位任课老师利用班级群检查学生的学习效果，并提供答疑服务。各班语数英教师根据自己的实际情况，合理分配各自时间段。

教师通过扣扣群、微信群等方式给学生提供在线辅导。每天晚上为学生提供答疑解惑。对于布置给学生的学习任务，要以视频、音频、图片等方式予以反馈，教师在线进行批改和指导。

（具体的学习计划见附件）

4.每一周的周五，语数外各学科老师要拟定出一份学生周测题，让学生完成，教师要及时批改。

5.以其它在线学习平台的学习方式为辅。教师可指导学生收看省名师空中课堂平台（https://mskzkt.jse.edu.cn/）、金陵微校平台（http://www.jsnje.cn/）以及区空中慕课平台（http://mooc.jnjy.net.cn）进行网络学习。江苏省空中课堂、金陵微校平台在寒假疫情防控期间一直为学生免费提供课程教学资源、辅导答疑等学习与辅导服务。

6.学而思网校提供有免费网络课程，家长可以自主选择是否收看，具体情况如下：

7.学校提供答疑服务。在学习过程中，学生若有关于学科知识方面的任何疑问，可以通过各班级的QQ群，向任课老师进行提问。同时，学校也建有专门的答疑服务群，群号：

家长们也可以申请加入“天景山小学学习答疑群”进行提问。具体服务时间段如下：从2月3日起，至2月29日止，每天晚上19：00至21：00。

（二）活动丰富好

学生在家的时间比较足，除了要完成一定的学习任务外，学校还组织了活动丰富学生的有家的生活。

（1）好书伴我行

●1-3年级学生

每天坚持阅读书籍40分钟以上，并乐于与家人分享阅读的收获。推荐阅读书目如下：

【一年级下学期选读书目】：

1.《牵着蜗牛去散步》何藤江 著

2.《小黑鱼》 李欧 李奥尼 著

3.《石头汤》 琼 穆特 著

4.《风到哪里去了》 夏洛特 左罗托夫 著

5.《吃噩梦的小精灵》 米切尔 恩德 著

6.《我爸爸》 波·R·汉伯格/文

7．《墙壁里的狼》 尼尔盖曼/文，

8．《爷爷一定有办法》 菲比·吉尔曼

9．《点》 雷诺兹 编绘

10.《小熊温尼·普》 A·A·米尔恩 著（移到一下）

【二年级下学期选读书目】：

1.《蝴蝶·豌豆花》金波编，蔡皋等画

2．《晚上浩浩荡荡的童话》梅子涵 著

3．《大林和小林》张天翼 著

4．《红鞋子》 汤素兰 著

5．《兔子坡》 罗素/文图

6.《戴小桥和他的哥儿们》 梅子涵 著

7.《三毛流浪记》张乐平 原作

8. 《狐狸列那的故事》 玛·阿希·季诺/著

9．《爷爷的红脸颊》（奥）汉斯雅尼什 文

10．《月亮的味道》（瑞士）格雷涅茨 著，漪然，彭懿 译

【三年级下学期选读书目】：

1.《世界金典儿童诗集》韦苇、谭旭东 主编

2．《爸爸带我看宇宙》 乌尔夫 史塔克 著

3．《换换书》林世仁，侯维玲 著

4．《长袜子皮皮》 林格伦/著

5．《电话里的童话》 罗大里/著

6．《西顿动物故事》 汤姆逊·西顿 著

7． 《蓝色海豚岛》（美）奥台尔

8．《银顶针的夏天》 美 恩赖特 著

9．《我不是完美小孩》 几米 著

10．《爱上读书的妖怪》 李相培 著

备注：若家中无以上推荐书目，可以自行阅读自己手中的其它相关书目。

●4-6年级学生

每天坚持阅读书籍1小时以上，并乐于与家人分享阅读的收获，每人利用假期完成2篇读书笔记。推荐阅读书目如下：

【四年级下学期必读书目】：

1、《三国演义》罗贯中著（青少版）

2. 《班羚飞渡》沈石溪

3 《时代广场的蟋蟀》（美国）乔治?塞尔登

【五年级下学期必读书目】：

1.《假如给我三天光明》（美）海伦．凯勒著

2.《上下五千年》 林汉达，曹余章

3. 《史记故事》 司马迁原著孙侃编写

【六年级下学期必读书目】：

1.《西游记》吴承恩

2.《汤姆大叔的小屋》（美）斯陀夫人著

3.《小王子》（法）圣德克．旭贝里

4. 《水浒传》 施耐庵

备注：若家中无以上推荐书目，可以自行阅读自己手中的其它相关书目。

友情提醒：读书笔记写好后，可以在父母的帮助下，输入电脑，发给郑楠老师，参加学校的读书笔记评比活动。

郑楠老师邮箱：540305309@qq.com

（2）练字不停歇

1-2年级学生:

每天30分钟练习铅笔字，要求姿势正确，书写规范、端正、整洁。

3-4年级学生:

 每天练习钢笔字20分钟，要求姿势正确，书写规范、整洁与美观；

 每天练习毛笔字30分钟，要求能临摹正楷字帖。

5-6年级学生:

 每天练习钢笔字30分钟，要求姿势正确，书写规范、整洁与美观；

 每天练习毛笔字30分钟，要求能临摹正楷字帖。

（3）精彩小比赛

①语文：最佳书写小能手

在每天练习书写的基础上，每班开学时评选出班级书写最佳的十位学生，在班级进行表扬。

每班再择优选出5份作品参与学校的评选，由教务处统一表彰。

②英语：疫情我关注

   三、四年级：抄写一篇关于疫情的作文，内容可以自己在网下下载，三年级要求英文字数不少于60，四年级要求英文字数不少于100，中文也要写在下方。要求字迹漂亮，用铅笔抄写在英文本上。若有不明白的地方，可以向本班的英语老师请教。

五、六年级：制作一张关于疫情的英文手抄报，主题：众志成城，抗击疫情。小报上以英文名言警句和小短文为主，可以查阅相关资料，也可以向本班的英语老师寻求帮助，用8K纸张完成。

友情提醒：三四年级抄写好的作文，五六年级制作好的英文手抄报，家长可以拍成照片，通过邮件发给张春霞老师，参加学校的评比活动。

张春霞老师邮箱：2276324381@qq.com

③数学：研究疫情，统计分析

●一、二、三年级

你家究竟囤了多少物资？赶紧观察家里的厨房包括冰箱，想一想该怎样分类，再动手进行整理。以图文形式记录。

●四、五、六年级

预习关于“统计”的单元知识，将每一天公布的全国各省确诊人数、疑似人数、新增人数情况制作成统计表或统计图，并进行分析。

图文记录或者自己设计的统计图表都可以在开学后交给本班的数学老师，参加学校的评比，看看哪个同学图文记录得最详细、图表设计得最科学和美观。

（4）疫情我关注

①笔墨芳香，感恩天使——一封感谢信

为了我们的健康安全，医护人员冒着危险坚持在一线工作，让我们表达对他们的深深谢意，每位同学给奋战在抗击疫情一线的白衣天使们写一封信，表达对他们的感激和崇敬之情。开学后学校择优录用，在校园网上发布。

征文投稿邮箱：834935235@qq.com  负责人：蒋科老师

②关注时事，爱我祖国——一份宣传海报

制作一份宣传海报。可以聚焦以下主题：如何区分普通感冒和新型冠状病毒感染的肺炎？如何预防新型冠状病毒引发的肺炎疫情？如何正确佩戴和回收口罩？开学后由班级组织进行评比与展出。

绘画投稿邮箱：425492694@qq.com  负责人：祁婷婷老师

③聚焦家人，严防疫情——一篇防疫日记

这个寒假，是不是因为一场特殊的疫情，而让你对亲情、对家、对这个过程中发生的事有了不一样的感触？请用日记的形式把这些令你难忘的事情记录下来吧。开学时由语文老师进行筛选，择优上报给学校进行评选与表彰。
  防疫日记投稿：422386494@qq.com 负责人：陈康老师

征文、绘画、防疫日记等作品，还可以通过“智慧少先队”APP活动专区向南京市少工委报送相关作品。

（四）身体锻炼棒

培养学生坚持锻炼的习惯，通过体育锻炼，增强体质，提高自身免疫力是防控疫情的一方面。小学生居家体育运动、适当锻炼也是愉悦身心、解闷降烦的有效手段。建议学生每天进行如下的体育锻炼：