新学期，新起点，新规划

——记2021年天景山小学青年教师语文工作室第一次活动

首先，各位教师们在四楼录播室听了张裕妍老师执教的三下的文言文《守株待兔》，课堂中时不时迸发出许多精彩的点，如：用现代的成语来解释古代的“释”，爱不释手、手不释卷，令人茅塞顿开。再如：古时候的“走”用哪个字来表示，一个学生联系了古诗《山行》，为我们揭开谜底。这一次次精彩的问答，让课堂激起了千层浪花，让古板的文言文变成了一个个的有趣的符号，跳跃在每个人的心中。

接着，吴丽娟主任就本学期的相关工作进行相关部署：

一是关于区优青、区学带的评比。吴主任统计每位教师论文的公开课数及获奖论文数，并提醒相关人员进行各种材料的准备。

二是对于引入名师的介绍。第一，这学期将邀请区教研员周爱华老师不定期地在周四来学校听课，安排了部分年轻教师先准备校级的公开课，她指出要多给年轻教师露脸的机会，让自己有更多展示的舞台，减轻紧张心理，不断地去提升自己的教学素养。

第二， 继续保持与凤凰母语的联系，在吴胜平主任和袁浩校长的引领下继续深入探究教材。

三是布置相关任务让每位教师去思考一些问题：1.做减法：对张裕妍老师磨课前后在课堂环节中有什么是删去的；环节上是否简单化了。2.如何激发孩子对文言文的兴趣，除了绘本形式，是否还有其他形式可以尝试的。3.对于整个文言文教学设计，是否还有其他的有效策略。其中，打通古文到现代文是一个值得思考的创新点，通过联系现代生活。4.年轻教师可以去搜集名师上的《守株待兔》的课堂实录，与张老师的教学设计进行对比，提出自己的一些思考和启发。5.借鉴读过的文言文教学设计的文章，截取一些片段谈谈自己的思考。

最后，吴主任也鼓励每位老师在自己的工作岗位上继续发光发热，为自己和学校争取更多的荣誉，活动圆满结束。