专家引领拨迷雾，课题研究促发展

——天景山小学开展“个人课题的选题与申报”专题讲座

课题研究是教科研的重要内容，是教师专业成长的重要途径。为了促进学校教育科研的发展，提高教师课题研究能力，3月4日下午,江宁区教科室的周华东老师应邀来到天景山小学，开展了以“个人课题的选题与申报”为主题的专题讲座。本次培训活动由天景山小学教科室的梅玉华主任担任主持。

周老师的开场轻松诙谐，看似随意的聊天却明确了课题的意义。接着,周老师从选题的标准、课题的来源、选择研究课题应注意的事项,课题名称的表述、开题报告的类型和结构等方面，展开深入浅出的讲解。在讲解时，周老师用自身的研究经历和丰富经验，结合大量的案例,着重阐述了“如何选题”、“课题的表述”和“个人课题研究方案的基本结构”。最后，周老师针对老师们个人课题的选题进行了一一点评，并提出了修改建议，与会的教师认真聆听。通过周老师的点拨，天小的老师们豁然开朗，清楚地认识到自身课题的不足，对如何修改也有了方向，大家对课题的申报充满了信心。

此次培训深入浅出，拨开了很多教师课题申报的迷雾，积极促进了教师专业化发展，增强了教师们撰写个人课题研究方案的信心，为教师参与个人课题研究打下了坚实的基础。相信借助教育科研、借助课题研究，天景山小学的教师们定会因课题研究而充实,因专业成长而幸福。