落实新课标，强化传统文化主题式美术教学研究——张屹名师工作室、周航名师工作室教研活动

南京市四方小学 2022-12-01 08:14 发表于江苏

2022年11月30日，张屹名师工作室、周航名师工作室在南京市四方小学举办主题为“落实新课标，强化传统文化主题式美术教学研究”教研活动。秦淮区美术教研员孙毓树老师和秦淮区、江宁区部分美术教师参与了本次活动。

第一节课由南京市四方小学的卢鉴老师带来《青花盘》，卢老师从青花盘的图案美、布局美出发，带领学生穿越古今，领略青花盘中的艺韵之美。除此之外盘中的花纹往往带有吉祥寓意，课堂中还详细讲解了鱼鳞纹、回形纹、祥云纹……这些中国传统纹样正是中华民族的文脉。整节课从盘的欣赏、盘的创作和盘的制作逐步展开，环环相扣、层层递进。中国传统文化内涵丰富，老师灵活用小小的青花盘，展示出中华源远流长的传统文化。

第二节课由南京市上秦淮小学丁钰老师带来的《寓言和神话》一课。丁老师用学生熟悉的大禹治水、龟兔赛跑、嫦娥奔月等寓言和神话故事导入，让学生身临其境。其次，通过传统文化中的《鹿王本身图》中九色鹿的故事，感受中华传统插图的审美趣味。填一填小游戏帮助学生抓住创作重点，分析创作方法。短短的一节课，学生能够感受到美术对人文和文化的作用，增强学生对传统文化的感知力。

第三节课，南京市月华路小学至善路校区的肖雪娇老师带来了《青铜艺术》。学生通过听一听编钟乐器演奏和四羊方尊的故事，了解青铜器制作过程，初步了解青铜器的材料和制造工艺。新授环节从造型之美入手，介绍鼎、尊这些常见的器型。教师着重介绍了饕餮纹、动物纹、鸟纹等典型纹饰，通过本课，学生充分的感受了中国青铜传统文化之美。

江苏省美术特级教师周航带来《落实新课标精神，弘扬中华优秀传统文化》讲座。讲座内容丰富，着重介绍了如何把优秀的民间艺术有机融入到小学美术的教学实践中去。周老师从民间艺术的研究价值和民间艺术的教学与实践出发，介绍民间艺术的含义、思想情感和审美情趣，具体介绍了“欣赏式”教学、“渗透式”教学、“引导式”教学、“互动式”教学的实施方法，给予美术教师教学指导。

江苏省美术特级教师张屹带来了《传统文化主题式融入美术教学的探索》讲座。张老师详细介绍了校本课程主题式的传统文化传承方式——南京市将军山小学围绕满江红开展的主题式校本课程开发模式。通过张老师的介绍，我们能够感受到校园传统文化的建设仅仅依靠美术学科是不够的，将各个学科融合起来，用朗诵、武术、歌唱、绘画、书法等各种方式促进传统文化的深入研究。

秦淮区美术教研员孙毓树带来《用优秀传统文化丰富美术教学内涵》讲座。孙老师从2022年新课标出发，明确立德树人根本任务，强调新时代艺术课程的文化价值。结合美术教材具体实例，介绍文化传承与美术教学融合的方法。孙老师指出秦淮区具有丰富、渊源的文化历史，可以开拓的文化资源很多，同时提出了在教学中学生如何理解传统文化和把握传统文化的精髓上需要美术教师进行更多的探索与研究。

本次活动充分展示了艺术教育是美育的重要组成部分，传统文化有利于弘扬真善美、塑造美好心灵。美术教师在日常教学中，应充分挖掘中华传统文化艺术遗产中的书法、戏曲、瓷器、壁画等丰富且辉煌的文化遗产，提升学生文化自信，铸就民族之魂。

编辑：陈瑾

审核：周航