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以“微”入课,赋能教学

发表日期:2023/12/7 10:42:30作者:翟红兴点击数:244

以“微”入课,赋能教学

  微课作为一种新型的教学模式和学习方式,以其针对性强、直观性强等优点受到大家的关注和认可。为了鼓励和帮助教师参与微课比赛的制作,实现信息技术与教育教学深度融合,提升教师的信息技术能力,参与到新一届的微课大赛制作,126日下午第一二节课,南京市月华路小学湖东路校区开展教师微课制作培训活动。本次培训由教育技术处翟红兴主任担任主讲。

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“微微”道来,实战为王

    首先,翟主任以“在制作微课过程中,遇到的最大的困难是什么”为切入点,告诉老师们微课的制作离不开精美的视频和舒缓的背景音乐。于是,培训之初,翟主任先介绍了在线视频的下载,他推荐老师们通过插件“猫抓”来获取网页音视频资源,如好看视频、b站等;配乐也如此。

   接下来,翟主任又推荐微软工具,微软365相较wps流畅度较高,那么如何制作精美的ppt?翟主任从页面的比例、图片的背景、字体的美化三个方面,一边现场演示,一边详细讲解每个制作技巧,同时留时间给老师们操作,鼓励老师们多尝试使用精美的设计。          

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    最后,翟主任以丰富的理论知识和实际操作技能与大家一起分享微课制作的方法,又结合上学期老师们交的参赛微课视频为例,列举大家家在微课制作存在的问题,从而对声音降噪处理、声音干涩、录制(Ev录屏)进行细致入微的讲解,他深入浅出,既有方法的传授又有实践的操作,让参加培训的老师真切地了解到如何才能把微课制作精美

   通过此次培训,教师对于“微课”的认知更为准确、深刻, 对于探究“微课”资源的制作、信息技术与资源的有效整合充满了兴趣,纷纷表示要将学习到的知识运用到微课比赛中,把微课反复打磨,精雕细刻,提升技术教育教学水平。

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撰稿:李闽宁

校对:翟红兴

审核:夏翠莲