数字美术的高效运用

                               ——江宁区美术张屹名师工作室赴秦淮高中研修活动报道

阳春三月，繁华锦绣。为了促进成员们对数字美术教学的进一步了解，掌握新的软件媒体技术，服务美术教学，进一步探索AI等人工智能的教学创新与实践，在美术教学中提升学生数字美术素养，交流在数字美术教学中的实践经验。2025年3月18日，江宁区美术张屹名师工作室全体成员怀着期待的心情，赴南京市书画艺术团承办学校、南京市美术特色高中南京市秦淮高级中学，开展江宁区小学美术张屹名师工作室“数字美术的高效运用”研修活动。工作室成员中有许多是秦淮高中的校友，他们更是多了一份回母校看看的激动心情。秦淮高中毛爱宾主任、毕有勇老师、朱永?老师等美术团队的老师们对大家的到来，表示热烈的欢迎。

1.参观师生素描作品展

大家来到美术专用教室，观赏师生素描作品展，师生素描作品精彩纷呈引人入胜，充分反映了美术教师的扎实功底和教学水平。

       2.观摩展示课

大家观摩学习了秦淮高级中毕有勇老师在高二年级上的《数字美术的审美表达与鉴赏》，毕老师通过影像分析、互动交流、传统名画欣赏、沉浸式数字媒体运用、3D建模、故宫3D文物欣赏等，一系列的教学，层层深入地让同学们领略了数字美术带来的视觉欣赏的变化，最后，学生在精彩的人工智能软件输入想法，智能生成多种图像的神奇变化中，感受到数字美术的强大功能，也认识到学习数字美术的重要性。本节课充分展示了学生的很高的美术素养和专业基本功。成员们听完也非常有收获，一致点赞本课的教学内容前沿、教学水平高超。

3. 主题讲座

秦淮高级中学朱永?老师的讲座《美术教师基本功专题：从观察到创作,探索速写艺术》，着重从速写艺术的绘画技巧、大师技法、课堂示范等几方面进行阐述，并进行了现场示范讲解，朱老师边讲解边画，边画边分析，让成员们深受启发，也是一次美的享受，朱老师的深厚的速写功底也让成员们敬佩不已。

南京市将军山小学吴晔文老师的讲座《静观节气之美，板绘节气之韵》，是从他和将军山小学美术团队，就数字画板表现二十四节气的校本课程实践，所形成的丰富课程资料、精美数字师生作品、多样具体的二维码的每个节气链接展示，把近三年来的实践新成果充分地展示了出来，让成员们目不暇接，叹为观止。

秦淮高级中学毛爱宾主任的《AI智能时代学校美术教育的几点想法》，是从理论的高度与成员们共同探讨AI智能时代对学校美术教育带来的优势，给我们带来了创作的改变、教学的创新、艺术的变革等，以及需要注意的一些人文领域问题，深入浅出，内容详实，成员们听了也醍醐灌顶，产生了一致的共鸣和思考。

交流研讨

江宁区张屹名师工作室主持人、江苏省美术特级教师张屹老师，代表工作室全体成员衷心感谢秦淮高中为本次研修提供的宝贵学习机会，也感谢上课和讲座的老师们精心准备、精彩展示，同时，也对当下的数字美术教学的兴起和变革给予了充分肯定，希望全体成员抓住这一次的人工智能的教育热潮，充分利用其优点，潜心钻研，争取有新的突破，形成自己的教学特色和教育成果。

活动小结

数字美术的发展不仅是艺术形式的革新，更是人类认知世界的延伸。它既保留了传统美术的审美内核，又通过技术突破创造了全新的视觉语言和体验方式，成为当代文化中不可或缺的一部分。未来，随着 AI、元宇宙等技术的发展，数字美术可能进一步模糊 “虚拟” 与 “现实” 的边界，推动艺术创作向更开放、多元的方向发展。通过本次研修活动，成员们意识到，应该让学生能辩证看待技术的“双刃剑”作用，避免陷入“唯技术论”，通过课后创作实践，深化对数字艺术创作逻辑的理解。

撰稿：毕有勇  校对：张屹  审阅：夏翠莲