培训感想    杜晶晶

我很荣幸可以参加这次南京市天景山小学过这次的培训学习使我收益非浅，下面谈谈自己的一点体会：

 “景慧活动导学”的名字起得非常好，“景”代表天景山小学，“慧”代表智慧和境界。两者连接在一起就代表了天小人崇尚智慧的意义。我想要让将学生从考试中解放出来，上好课堂教学，最大限度的提高课堂教学效率，教师应当成为学生学习的组织者、引导者和合作者，激发学生的学习积极性、创造性，为学生提供从事活动的机会，构建开展研究的平台，让学生成为学习的主人。

      现在，一些课堂滥用讨论、合作学习的方式，不给学生足够的机会和科学的指导，使课堂流于形式。因此在教学中，活动内容必须与学生已有的知识结构和认知水平同步，要让学生有一个独立思考的过程，让他们带着自己的观点去充分地讨论研究，发现自己的不足，构建完整全面的知识体系。

     一天的培训，我的脑海里充斥着“景慧活动导学”的课改方案。关注全体学生，真正意义上的以学生为主体是我今后努力的方向。我会在具体实践中不断学习、总结和反思，希望今后能有机会参加类似的活动。