率先垂范，服务至上

——天小“芳芽”团队骨干送教活动报道

在过去的一年里，天小的“芳芽”英语教学团队以教学质量为核心，不断强化自身素质，努力在提高教学水平方面下功夫。通过送教活动的开展，以出色的课堂教学展示、优秀的业绩和高效的团队合作诠释了工人先锋号的深刻内涵。

张春霞老师“芳芽”团队的带头人。她为东山小学的英语教师们带去了一节四年级上册Unit8 Dolls的课。这节课清晰实在，逻辑性强。动静结合，充分考虑了儿童的年龄特点，用歌曲和动感的歌谣导入，充分调动起学生的兴趣。张老师的教学方法灵活，充分利用教学资源，创设讲解，以学生为中心，关注教学过程，充分发挥了学生的主体作用，让学生真实地去感受知识，积极参与，努力实践，在活动中学会用语言表达交流，体现了从不懂到懂，从不会到会，从不熟练到熟练的过程。张老师的课让人如沐春风，润物细无声。

尹思琦作为工作还不满半年的老师，作为“芳芽”团队里的小嫩芽，积极进取，主动听课学习，严格要求自己，短短的时间内，教学水平提高得非常快。在对东山小学的送教活动中，尹老师那一口标准的英式发音给孩子们的英语课添上了地道的英伦风味。作为一节学期结束时的复习课，她能充分运用自己的优点和灵活的思维，通过对课本所学单元内容的摘选和整合，以购物为主题，给四年级的孩子们创设了真实情景，运用听、唱、说、看、演等方式，让学生充分领略了英语学习的乐趣。

纪兰老师是“芳芽”团队中的老教师了，教学能力一直可圈可点，这在对铜井小学的送教活动中可见一斑。纪老师执教的是六年级第三单元Holiday fun一课。假日一直是孩子们喜闻乐见的话题，也是最能体现学生语言交流能力和功底的话题。教师利用情景引导学生学习新知，循循善诱，层层递进，环环相扣，遵循了学生的认知规律，学生的学习兴趣被充分激起，学习起来毫不费力，充分体会到了学习和生活的密切联系。本节课，纪老师从视觉、听觉等多种感官，全方位激发学生的思维，达到了良好的教学效果。

作为活动组织者与团队教研指导，省特级郭有吉老师高度肯定了送教老师的个人素质，赞扬了团队具有较强的合作意识，更对这支充满创新活力的队伍寄予了极高的厚望。郭特强调，终身学习与教研，是一名优秀老师必备的修养与觉悟，希望芳芽团队的成员都能精业务实，成为教育方阵的垂范。

                                                                                                   撰稿  潘丽丽

                                                                                                   校对  张春霞

                                                                                                    审核 彭立文