教师发展
- 讲究策略、凸显主体,将课堂归还给学生 ——记语文工作室第 [2022-06-14]
- 目标清晰,任务明确,把语文教学落到实处 [2022-05-27]
- 天景山小学开展中小学微课竞赛线上培训活动 [2022-05-13]
- 品读新课标,解读新理念 [2022-05-12]
- 让教育写作像自己、对上号、能识别 [2022-04-28]
- 记语文工作室第二次活动 [2022-04-28]
- 以研促教,以美育人 [2022-04-21]
- 千里之行,始于“笔”下 [2022-03-10]
- 忙趁东风放纸鸢 [2022-03-04]
- 南京市月华路小学湖东路校区教师发展班启航班考核办法 [2022-03-02]
- 南京市天景山小学教师发展中心工作计划 [2021-11-25]
- 百舸争流尽展风采,习作赛课异彩纷呈 [2021-04-23]
- 拉练真把式,说课大比武 [2021-04-15]
- 紧贴学生去教学,用诗文浸润童心 [2021-03-31]
- 青年教师活动报道 [2021-03-26]
- 语文工作室开展略读课文的专题研究活动 [2021-03-18]
- 天小“她”能量 [2021-03-08]
- 凝心聚力谋发展 砥砺前行谱新篇 [2021-03-06]